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http://hdl.handle.net/1843/48295| Type: | Monografia (especialização) |
| Title: | Portfólio de sequências didáticas utilizando as tecnologias digitais |
| Authors: | Luciene Aparecida Marzagão |
| First Advisor: | Tânia Margarida Lima Costa |
| metadata.dc.contributor.advisor2: | Eliane Silvestre Oliveira |
| Abstract: | Este trabalho consiste especificamente em aulas de matemática, aplicando tecnologias digitais 3.0 na educação. Os alunos do século 21 sentem-se mais motivados e interessados nos diferentes temas quando apresentados na forma de alguma tecnologia. Não há nenhuma pretensão de ditar regras estritas a serem seguidas. Em vez disso, ocorre uma orientação de modelos e aplicativos digitais, devidamente aplicados aos tópicos abordados. Todas as aulas seguem os objetivos do BNCC e foram aplicadas aos alunos de uma escola pública de Belo Horizonte, onde o IDH é muito baixo. Os temas e tecnologias abordados foram: Introdução ao Estudo da Equação do 2º Grau, utilizando youtube e aulas como suporte tecnológico para alunos do 9º ano. Números e suas representações em nossa vida, uso de contação de histórias para alunos da 6ª série. Explorando a geometria no ambiente ao redor, onde a tecnologia Canvas foi aplicada. Adição e subtração de números naturais sem agrupamento. Foi utilizado um vídeo e o youtube para os alunos do 6º ano. Trabalhando a adição com agrupamento. |
| Subject: | Matemática - Ensino fundamental Matemática - Estudo e ensino Tecnologia educacional |
| language: | por |
| metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
| Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Publisher Initials: | UFMG |
| metadata.dc.publisher.department: | CP - CENTRO PEDAGOGICO - 1o.GRAU |
| metadata.dc.publisher.program: | Curso de Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 3.0 |
| Rights: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/48295 |
| Issue Date: | 30-Nov-2019 |
| Appears in Collections: | Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 3.0 |
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| File | Description | Size | Format | |
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