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Repositório Institucional da UFMG
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Title
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27-Apr-2021
O ensino da leitura e escrita: um olhar sobre a importância dos gêneros textuais no processo de alfabetização e letramento nos anos iniciais
Monique Daiane Machado Gonçalves
Monografia (especialização)
8-Jul-2015
Entre contos e hipercontos: uma proposta de trabalho integrado para o desenvolvimento dos multiletramentos
Marcos Celírio Dos Santos
Dissertação
16-Aug-2021
A escrita colaborativa em ambientes digitais: o uso da ferramenta wiki como prática de letramento digital com alunos do nono ano do Ensino Fundamental II
Allyson Mendes Rosa
Dissertação
13-Aug-2015
Estratégias de ensino para compreensão de alguns gêneros textuais midiáticos a partir do discurso de Dráuzio Varella
Glaysson Emmanuel Rodrigues Alexandre
Dissertação de Mestrado
10-May-2023
Formação de círculo de leitura e clube de leitura para o letramento literário na escola
Maria Guimarães Gomes Otoni
Dissertação
24-Oct-2016
A habilidade de inferir humor em tirinhas: o papel da mediação e da sistematização de atividades
Denis Pereira de Andrade
Dissertação de Mestrado
27-May-2013
Habilidade de leitura e letramentos: o desempenho de estudantes no processamento da leitura de infográficos digitais
Francis Arthuso Paiva
Tese de Doutorado
2-Jul-2018
Leitura da legislação brasileira na internet: estratégias eficientes de navegação e compreensão
Giovana de Sousa Rodrigues
Tese de Doutorado
9-Dec-2009
A leitura de infográficos da Revista Superinteressante: procedimentos de leitura e compreensão
Francis Arthuso Paiva
Dissertação de Mestrado
18-May-2021
Leitura de textos multissemióticos no 8º ano do ensino fundamental: proposta de sequência de atividades de leitura de infográficos digitais
Elizabete Ferreira da Silva
Dissertação
13-Oct-2022
Leitura e escrita no ensino fundamental: reflexões e práticas do ensino remoto emergencial
Jéssica Rodrigues Romualdo
Monografia (especialização)
31-Jul-2013
Ler e navegar.gov.br: experiências de interação em um portal de transparência
Ranielli Santos de Azevedo
Dissertação de Mestrado
29-Jun-2021
Ler múltiplas fontes: o desenvolvimento de habilidades para a leitura como processo investigativo
Marcos Celírio dos Santos
Tese
15-Feb-2019
Letramento digital: o celular como ferramenta pedagógica para o aprimoramento de habilidades de leitura de charges
Aline Cristiana Ferreira
Dissertação
30-Nov-2016
Literatura afro-brasileira : práticas antirracistas no ensino fundamental
Andre Luiz Amancio de Souza
Dissertação de Mestrado
31-Mar-2020
Manutenção do tópico discursivo em resenha com autoria compartilhada de escrita colaborativa em wiki
Francis Arthuso Paiva
Artigo de Periódico
17-Jul-2020
Multiletramentos no ensino de língua portuguesa na educação básica: uma proposta de produção de fotorreportagens no entorno da escola municipal professora Alcida Torres
Gisella Nogueira de Souza
Dissertação
26-Oct-2016
Portal Jornal Escolar : análise crítica de uma proposta de ensino do gênero Artigo de Opinião para o Ensino Fundamental
Angélica Maciel Coelho
Dissertação de Mestrado
14-Sep-2023
A prática de metodologias ativas sob o contexto do letramento digital em sala de aula
Joelma Coelho Rodrigues
Monografia (especialização)
24-Jan-2023
Práticas de aprendizagem de língua inglesa nas redes: o instagram como ferramenta de contato
Ana Luísa Viana Rodrigues
Monografia (especialização)