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2016Imersão docente: o olhar dos futuros professores sobre os seus processos de formação no contexto de uma escola de ensino fundamentalKely Cristina Nogueira Souto; Manuela EstevesArtigo de Evento
Nov-2018Impactos da Residência Docente na identidade profissional de professores de matemática: uma visão pragmatista da constituição da identidadeWarley Machado CorreiaArtigo de Evento
12-Dec-2020A importância da tecnologia na educação em tempos de Covid-19: proposta de inserção da tecnologia como recurso pedagógico escolarMaria do Carmo Viana Lara TeixeiraMonografia (especialização)
2022Indicadores de avaliação do Ensino Remoto Emergencial em uma escola pública brasileira durante a pandemia de Covid-19Andréia de Assis Ferreira; Santer Alvares de Matos; GuilhermeCarvalho Franco da SilveiraArtigo de Periódico
2018Infância e escola: construções coletivas e integradas com crianças do 1º ciclo de formação humanaAndressa Camargos Macêdo; Luciana Prazeres Silva; Kely Cristina Nogueira Souto; Cecília Vieira do NascimentoArtigo de Evento
2017Infância e escolarização: a inserção das crianças no ensino fundamentalVanessa Ferraz Almeida Neves; Danusa Munford; Francisco Ângelo Coutinho; Kely Cristina Nogueira SoutoArtigo de Periódico
2018Infância e relações étnico-raciais: (re)significações a partir da história e da arte em turmas do 1º ano do ensino fundamentalIvangilda Bispo Dos Santos; Tânia Aretuza Ambrizi GebaraArtigo de Evento
2016A iniciação à pesquisa com crianças pequenasMaria Elisa de Araújo Grossi; Patrícia Barros Soares BatistaArtigo de Evento
4-Jul-2020Inovação e tecnologia digitalRosane Nogueira MachadoMonografia (especialização)
30-Nov-2019Inovando, criando e produzindo com as tecnologias digitais em sala de aulaCislene Gomes de Freitas CarneiroDissertação
2021A inserção da dança no currículo dos Colégios de Aplicação: conquistas, possibilidades e desafiosDébora Souto Allemand; Larissa Verbisck Alcântara Bonfim; Marlaina Fernandes Roriz; Daniel Santos CostaArtigo de Periódico
4-Jul-2020Inserindo Ferramentas Tecnológicas no Ensino de Ciências da Natureza: apresentação de Sequências Didáticas no contexto da Educação 3.0Andrea Lima Alves RuislanMonografia (especialização)
2021A Inspetoria de Educação Física de Minas Gerais: elementos de complexificação da formação de professoras para o ensino da disciplina (1927-1937)Giovanna Camila da SilvaArtigo de Periódico
2017Instrumentos acústicos que fazem históriaRenata Amaral de Matos Rocha; Fernanda Carla Lopes Gonzalez; Leda de Oliveira LinoArtigo de Evento
26-Jun-2017Intelectuais, instrução pública e redes de sociabilidades (Minas Gerais-1831/1840)Marcilaine Soares Inácio GomesArtigo de Evento
2017Interfaces entre literatura e matemáticaMariana Magalhães Lara; Cecília Vieira do NascimentoArtigo de Evento
2018A interferência do Programa Nacional do Livro Didático no saber histórico escolar no BrasilAraci Rodrigues CoelhoCapítulo de Livro
Nov-2018Intervalos entre a imagem e a escritaSilvia Amelia Nogueira de SouzaArtigo de Evento
2016Invenções: o que são?Clenice Griffo; Martha Lourenço VieiraArtigo de Evento
2022Ione de Medeiros: uma artista em constante transformaçãoRoberson de Sousa NunesArtigo de Periódico