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Issue Date	Title	Author(s)	Type
Nov-2017	Mala de Leitura da UFMG: a leitura literária e o processo de formação do(a) leitor(a)	Cecília Vieira do Nascimento; Mariana Magalhães Lara; Maria Elisa de Araújo Grossi	Artigo de Evento
Sep-2017	Marcas do passado e trajetórias oblíquas no Museu da Cidade	Lucinei Pereira da Silva; Lana Mara de Castro Siman; Araci Rodrigues Coelho	Artigo de Evento
12-Dec-2020	A mediação da tecnologia como ferramenta na Educação: a utilização de sequências didáticas no ensino híbrido.	Luciana Andrade Mello Campos Paixão	Monografia (especialização)
2018	Memória e identidade docente: o projeto ciclo permanente de estudos e debates sobre a educação básica em Bom Despacho-MG	Ivangilda Bispo Dos Santos; Tânia Aretuza Ambrizi Gebara	Artigo de Evento
7-Nov-2020	Memória etnobotânica: uma possibilidade pedagógica entre escola e comunidade	Wellington do Carmo Faria	Monografia (especialização)
2020	Memórias das aulas no primeiros anos do ensino fundamental: constituindo o que é aprender ciências por meio de práticas investigativas	Kely Cristina Nogueira Souto; Luiz Gustavo Franco Silveira; Danusa Munford	Artigo de Evento
2020	Memórias de uma professora da educação básica na constituição de sua identidade docente: narrativas das experiências no curso de especialização em residência docente do Centro Pedagógico/EBAP/UFMG	Sandra Garcia Costa; Amanda Fonseca Soares Freitas; Luiz Gustavo Nicácio	Artigo de Periódico
2016	Menino de engenho e o engenho do romance autobiográfico	Joyce Rodrigues Silva Gonçalves	Artigo de Periódico
Jul-2019	As metáforas como possibilidades de leituras de mundo no ensino de geografia para a Educação de Jovens e Adultos	Luciana Dias Gontijo Soares; Adriana Angélica Ferreira	Artigo de Evento
29-Nov-2017	Metáforas e metacognição na alfatização em ciências da natureza: experimentos e produções de linguagens com crianças de 6-7 anos.	Helder Henrique da Silva	Artigo de Evento
30-Aug-2020	As metodologias ativas de aprendizagem na Educação Infantil: a importância do desenho na construção do raciocínio espacial nas crianças de 4 e 5 anos	Andreza Regina dos Santos Marzagão	Monografia (especialização)
30-Aug-2020	Metodologias ativas de aprendizagem no ensino de Geografia: um caminho possível para a formação da autonomia investigativa nos estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental	Jeane Renata Aparecida Silva Guimarães	Monografia (especialização)
2018	O mini-cientista: explorando o universo dos micro-organismos	Anderson Altair Pinheiro de Macedo; Diogo Henrique Diniz Melo; João Vitor Fonseca Ferreira; Lucas Felipe Almeida Athayde	Artigo de Evento
10-Sep-2020	O mistério da obra roubada: uma estratégia pedagógica no ensino de frações para estudantes do 6º ano do ensino fundamental	Fernanda Avelino Ramos	Monografia (especialização)
2020	Moramos na superfície ou dentro da Terra?: o que pensam as crianças de 8 anos de uma escola pública federal	Juarez Melgaço Valadares; Kely Cristina Nogueira Souto	Artigo de Evento
Jun-2019	Multimodalidade em busca do letramento digital na escola: fotografia e audiovisual em blog com crianças	Tatiane Nunes de Souza; Andreia de Assis Ferreira	Artigo de Evento
30-Nov-2019	As múltiplas linguagens na educação infantil: uma aplicação de sequências didáticas com enfoque na linguagem digital mediada pelas tecnologias digitais e suas ferramentas	Juliana Aline Pereira Felipe	Monografia (especialização)
2021	O Nepso e a pesquisa educativa de opinião na América Latina: discussões sobre o letramento estatístico na perspectiva dessa abordagem	Felipe Júnio de Souza Oliveira; Diogo Alves de Faria Reis	Artigo de Periódico
Apr-2017	A normatização disciplinar da historiografia universitária: Francisco Iglésias e a sua tese de livre-docência	Alessandra Soares Santos	Artigo de Periódico
Mar-2017	Nos "sinais" da cidade: um estudo com as crianças do malabares no cotidiano de uma metrópole	Túlio Campos	Artigo de Evento

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