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Issue Date	Title	Author(s)	Type
5-Jul-2002	O oficial-alternativo: interfaces entre o discurso das protagonistas das mudanças e o discurso da escola plural	Glaucia Conceicao Carneiro	Dissertação de Mestrado
6-Feb-2015	Leituras de textos didáticos de história por estudantes do ensino fundamental	Nayara Silva de Carie	Tese de Doutorado
26-Aug-2008	Avaliações de coleções didáticas de história de 5a a 8a série do ensino fundamental: um contraste entre os critérios avaliativos dos professores e do Programa Nacional do Livro Didático	Nayara Silva de Carie	Dissertação de Mestrado
29-Nov-2016	Avaliação da aprendizagem dos alunos do ensino secundário em Cabinda/Angola	Miguel Boa Isabel	Tese de Doutorado
6-May-2017	Reforma educativa em Angola: a monodocência no ensino primário em Cabinda	Ndombele Mayembe	Tese de Doutorado
27-Jan-2003	Significados de recreação e lazer no Brasil: Reflexões a partir da análise de experiências institucionais (1926-1964)	Christianne Luce Gomes Werneck	Tese de Doutorado
31-Jul-2013	Trabalho docente e mudanças curriculares: um estudo sobre a Rede Municipal de Belo Horizonte	Leandra Martins de Oliveira	Tese de Doutorado
6-Oct-2006	Prática em extinção ou em processo de renovação?: um estudo sobre a supervisão educacional	Karla Vignoli Viegas Barreira	Dissertação de Mestrado
23-Jan-2003	Escola tá bravo... bravo, escola!: acesso à informação fora da escola e construção dos conhecimentos escolares em sala de aula	Tania de Freitas Resende	Tese de Doutorado
10-Jun-2014	O ensino de Filosofia no nível médio: reintrodução ou certidão de nascimento?	Maria Teresa Marques Amaral	Tese de Doutorado