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Issue DateTitleAuthor(s)Type
21-Feb-2020Evidência de eficácia de um programa de treino cognitivo para memória de trabalho em crianças escolaresDrielle Barbosa PereiraDissertação
28-Mar-2019Efeitos da utilização do formato digital de testes cognitivos no desempenho de crianças com e sem sintomas do déficit de atenção e hiperatividadeMariana Braga FialhoDissertação
15-Feb-2019Medição dos vieses de resposta sexual implícita a imagens de nus masculinos e femininos em mulheres androfílicas e ginefílicas usando o IRAP e o FASTJosé Cláudio Rodrigues da SilvaDissertação
18-Feb-2019Música e emoção: um estudo exploratório sobre o estabelecimento de ralações condicionais com estímulos musicais em crianças usuária de implante coclearRaone Mateus RodriguesDissertação
14-Feb-2019Associação entre o modelo seleção, otimização e compensação e a depressão em idososNathalya Aparecida Rocha Alves CruzDissertação
15-Feb-2019Efeito do uso de regras e de contingências interdependentes sobre o comportamento de crianças em sala de aulaIzabelly Alexandre dos PassosDissertação
28-Jun-2019As modificações das práticas pedagógicas em psicologia utilizando animais não humanos no laboratório didático e os impactos no ensino da análise do comportamentoHebert Gonçalves StraehlDissertação
13-May-2019Adaptação e propriedades psicométricas do frequency of suicidal ideation inventory–fsii-br para adolescentesFernanda Júlia Santos DiasDissertação
25-Nov-2019Conformidade de memória : a influência de respostas externas no reconhecimento de faces humanasWeslley Santos SousaDissertação
30-Jul-2012A relação entre inteligência e leitura e normatização do Teste das Matrizes Progressivas de Raven, Escala Colorida, para uma amostra de estudantes do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental na cidade de Belo Horizonte.Luciana Peron BenevenuteDissertação

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