Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/33100
Type: Monografia (especialização)
Title: Integração ensino, serviço e comunidade: reorientando a formação acadêmica no SUS de Vespasiano - MG
Authors: Marielle Silva Costa
First Advisor: Roosevelt da Silva Bastos
First Referee: Roosevelt da Silva Bastos
Second Referee: Vinicius dos Reis Silva
Abstract: Desde a sua criação, o SUS vem passando por importantes mudanças no processo de estruturação dos serviços de saúde e no padrão de assistência à saúde oferecida à população. Mudanças essas que vão de encontro aos seus princípios e diretrizes. As discussões sobre a formação dos profissionais de saúde ficam cada vez mais intensificadas no meio da saúde pública, provocando alterações significativas no processo de formação e desenvolvimento dos profissionais da área. A integração ensino-serviço na formação de recursos humanos da área de saúde incentiva o trabalho coletivo, pactuado e integrado de alunos e professores com as equipes dos serviços de saúde, visando à melhoria na qualidade da atenção à saúde individual e coletiva e à qualidade da formação profissional. Considerando a complexidade do tema e a realidade vivenciada pelos preceptores no município de Vespasiano-MG, este projeto propõe medidas para facilitar a articulação no processo ensinoaprendizagem, propiciando maior participação dos atores envolvidos e uma preceptoria mais eficaz. Foi utilizada a metodologia da problematização inspirada no Arco de Charles Maguerez, com definição do “nó crítico” e da proposta de intervenção. Dessa forma, a articulação entre academia e serviço é fundamental para se alcançar o objetivo maior: a promoção e cuidado à saúde individual e coletiva de forma integral e equânime.
Subject: Serviços de Saúde
Instituições Acadêmicas
Programas Nacionais de Saúde
Projetos
Sistema Único de Saúde
language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Publisher: Universidade Federal de Minas Gerais
Publisher Initials: UFMG
metadata.dc.publisher.department: ENFERMAGEM - ESCOLA DE ENFERMAGEM
metadata.dc.publisher.program: Curso de Especialização em Formação de Educadores em Saúde
Rights: Acesso Aberto
URI: http://hdl.handle.net/1843/33100
Issue Date: 14-Dec-2019
Appears in Collections:Especialização em Formação de Educadores em Saúde

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