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Type:	Monografia (especialização)
Title:	Estratégias de revisão e reescrita no 2º ano do 1º ciclo em uma perspectiva de produção de texto como processo
Authors:	Rubia Nelí Perdigão Alves
First Advisor:	Gilcinei Teodoro Carvalho
First Referee:	Valéria Resende Barbosa
Abstract:	Diante da inquietude e insatisfação promovidas ao devolver ‘redações’ aos estudantes sem possibilitar que refletissem e revisassem seus textos com a intenção de aprimorá-los, surgiu esta proposta de estudo sobre estratégias de revisões textuais. O estudo foi desenvolvido em uma escola da rede municipal de Belo Horizonte. O objetivo principal desta pesquisa foi investigar se a produção de texto dos estudantes do 2º ano do 1º ciclo se beneficia com a adoção de certas estratégias de revisões textuais e intervenções, a partir da avaliação da versão inicial do texto da própria criança, do colega ou coletiva. Para isso se fez necessário propor a produção de textos significativos e contextualizados nos quais a revisão e a reescrita fizessem parte de uma concepção processual de texto. Foram considerados autores como Fiad (2006), Brandão (2007) e Vieira e Costa Val (2005), para fundamentar a pesquisa. Nessa pesquisa qualitativa, que se caracteriza como pesquisa-ação pelo fato de a professora regente deste 2º ano do 1º ciclo ser também pesquisadora que analisa as diferentes estratégias de revisão textual que foram aplicadas. A intervenção por meio do diálogo entre alunos-escritores e professora-pesquisadora permeou todas as estratégias de revisão e reescrita investigadas. O estudo apontou que houve benefícios na adoção de diferentes estratégias de revisão em produções processuais de textos, os quais podem ser percebidos entre as versões iniciais e finais.
Subject:	Educação infantil Crianças - Escrita Revisão de textos Produção de textos Redação Escrita - Estudo e ensino
language:	por
metadata.dc.publisher.country:	Brasil
Publisher:	Universidade Federal de Minas Gerais
Publisher Initials:	UFMG
metadata.dc.publisher.department:	FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO
metadata.dc.publisher.program:	Curso de Especialização em Formação de Educadores Para a Educação Básica
Rights:	Acesso Aberto
metadata.dc.rights.uri:	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/
URI:	http://hdl.handle.net/1843/33503
Issue Date:	7-Dec-2019
Appears in Collections:	Especialização em Formação de Educadores para Educação Básica

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