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http://hdl.handle.net/1843/34866| Tipo: | Monografia (especialização) |
| Título: | Cantigas de roda e seus en (cantos): vivências musicais na educação infantil |
| Autor(es): | Clinéia Barbosa de Matos |
| primer Tutor: | Cláudio Emanuel dos Santos |
| primer miembro del tribunal : | Ridalvo Félix de Araújo |
| Resumen: | Este trabalho apresenta uma pesquisa sobre música na Educação Infantil. Fiz um recorte no tema por ser amplo demais e escolhi as cantigas de roda para definir o projeto de pesquisa. Outra escolha que delimitou o campo de investigação foi o de trabalhar com uma turma de crianças de 5 e 6 anos de uma Escola Municipal de Educação Infantil de Belo Horizonte/Minas Gerais. A pergunta que deu início a pesquisa foi "Em que as cantigas de roda contribuem no desenvolvimento infantil". Com base na sociologia da infância e no autor William Arnold Corsaro que trata desse tema. Busquei referência para entender as interações que ocorrem na infância. A abordagem do tema foi realizada por meio de investigação qualitativa, dentro dessa modalidade de pesquisa optei em fazer uma observação participante como estratégia para investigar as contribuições que as cantigas de roda trazem para o desenvolvimento infantil. Conclui que as cantigas de roda ajudam as crianças a desenvolverem a linguagem oral/escrita e também é uma ótima atividade socializadora, pois favorece a cultura de pares, uma vez que, as crianças constroem significado para o mundo, aprendem valores e normas culturais e colaboram ativamente na produção e mudança. |
| Asunto: | Educação de crianças Canções infantis Educação musical |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Institución: | UFMG |
| Departamento: | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO |
| Curso: | Curso de Especialização em Formação de Educadores Para a Educação Básica |
| Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/34866 |
| Fecha del documento: | 7-dic-2019 |
| Aparece en las colecciones: | Especialização em Formação de Educadores para Educação Básica |
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