Use este identificador para citar ou linkar para este item:
http://hdl.handle.net/1843/35480| Tipo: | Monografia (especialização) |
| Título: | Breaking Through : material didático para o ensino de Inglês |
| Autor(es): | Gladiely Bruna Martins Silva |
| Primeiro Orientador: | Marisa Mendonça Carneiro |
| Primeiro membro da banca : | Raquel Rossini Martins Cardoso |
| Resumo: | This document is a collection of activities for students who are in high students. |
| Assunto: | Língua inglesa – Estudo e ensino Língua inglesa – Métodos de ensino |
| Idioma: | eng |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Instituição: | UFMG |
| Departamento: | FALE - FACULDADE DE LETRAS |
| Curso: | Curso de Especialização em Língua Inglesa |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/35480 |
| Data do documento: | 7-Fev-2020 |
| Aparece nas coleções: | Especialização em Língua Inglesa |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| TCC Gladiely Bruna revisado.pdf | 6.84 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.