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Issue Date	Title	Author(s)	Type
14-Dec-2006	Uma concepção alternativa de educação formal aplicada ao ensino de pronúncia de Inglês	Tufi Neder Neto	Tese de Doutorado
17-Jun-2011	O feedback implícito-negativo na aquisição de segunda língua: modelos e recasts na aquisição da língua inglesa por aprendizes brasileiros	Flavia Cristina de Azeredo Silva	Tese de Doutorado
27-Aug-2010	A metáfora e a formação de esquemas narrativos em textos escritos de língua portuguesa	Heberth Paulo de Souza	Tese de Doutorado
17-Mar-2014	To give you a book or to give a book to you: um estudo sobre a variação sintática na expressão linguística de eventos de transferência de posse na interlíngua português/inglês	Julia Vidigal Zara	Tese de Doutorado
21-Jun-2006	Epistemologia cognitiva para o uso de preposições: o caso da preposição de	Pedro Perini Frizzera da Mota Santos	Tese de Doutorado
22-Jun-2009	A referenciação metalinguística nas inter@ções mediadas pelo computador	Mauriceia Silva de Paula Vieira	Tese de Doutorado
7-Aug-2009	Intend returning: um estudo diacrônico de complementos indefinidos na língua inglesa, baseado em dados de Corpora	Heather Jean Blakemore	Tese de Doutorado
9-Sep-2009	O fenômeno da intertextualidade em uma perspectiva cognitiva	Sandra Maria Silva Cavalcante	Tese de Doutorado
5-May-2017	A complexidade das cláusulas relativas na fala espontânea do português do Brasil: Os dados do C-Oral Brasil	Crysna Bomjardim da Silva Carmo	Tese de Doutorado
27-Mar-2009	As facetas conceptuais do dêitico você: evidências semântico-gestuais	Sandra Cristina Becker	Tese de Doutorado