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http://hdl.handle.net/1843/43166
Tipo: | Artigo de Periódico |
Título: | Adolescência e saber no contexto das tecnologias digitais: há transmissão possível? |
Autor(es): | Nádia Laguárdia de Lima Daniela Teixeira Dutra Viola Márcio Rimet Nobre Helena Greco Lisita Juliana Tassara Berni Natália Fernandes Kelles Luiz Henrique de Carvalho Teixeira |
Resumen: | Este artigo apresenta uma reflexão embasada na psicanálise sobre o saber e sua transmissão na experiência dos adolescentes com a internet. Considerando a importância da transmissão geracional e da assimilação de saberes, bem como o lugar que os movimentos e as vivências virtuais ocupam na vida de grande parte dos jovens, intentamos compreender o estatuto da transmissão que é efetuada nesse âmbito. O que buscam os adolescentes na internet hoje? Em que medida o acesso ilimitado à informação e ao conhecimento, propiciado pelo ciberespaço, contribui para a apreensão do saber? De que ordem é o endereçamento dos jovens aos conteúdos virtuais? Como se dá a transmissão de saber no contexto da cultura digital? Em vista dessas questões, levantadas a partir do que escutamos de alguns adolescentes num contexto de pesquisa e extensão, propomos discutir as relações dos sujeitos adolescentes com o saber em um mundo em que prevalece a comunicação virtual. |
Asunto: | Psicanálise Adolescência Saber Cultura digital Conversação |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
Sigla da Institución: | UFMG |
Departamento: | FAF - DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA |
Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
URI: | http://hdl.handle.net/1843/43166 |
Fecha del documento: | 2016 |
metadata.dc.url.externa: | http://www.isepol.com/asephallus/numero_21/pdf/5-Adolescencia_e_saber_no_contexto_das_tecnologias_digitais.pdf |
metadata.dc.relation.ispartof: | Asephallus |
Aparece en las colecciones: | Artigo de Periódico |
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2016_Adolescência e saber no contexto das tecnologias digitais.pdf | 450.71 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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