Representações sobre ensino de espanhol como língua estrangeira: entre a possibilidade e a contingência

Fernanda Peçanha Carvalho

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/43636

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.creator	Fernanda Peçanha Carvalho	pt_BR
dc.date.accessioned	2022-07-26T16:51:41Z	-
dc.date.available	2022-07-26T16:51:41Z	-
dc.date.issued	2016	-
dc.citation.volume	32	pt_BR
dc.citation.issue	3	pt_BR
dc.citation.spage	185	pt_BR
dc.citation.epage	214	pt_BR
dc.identifier.doi	10.14393/LL65-v32n3a2016-11	pt_BR
dc.identifier.issn	1981-5239	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/43636	-
dc.description.resumo	Oartigo versa sobre as representações dos sujeitos-professores de espanhol como língua estrangeira (E/LE) de Belo Horizonte e região metropolitana sobre o ensino de espanhol e seus efeitos de sentido na constituição subjetiva do docente.A pesquisa ancora-se na Análise de Discurso franco-brasileira que parte dos estudos pecheutianos em interface com a psicanálise lacaniana. Em nosso percurso metodológicoempregamos como dispositivo de análise dos fatos linguísticos de nosso corpusa interpretação (ORLANDI, 2012), as ressonâncias discursivas (SERRANI-INFANTE, 1998), as noções de intra e interdiscurso (PÊCHEUX, 1974), algumas modalidades da heterogeneidade enunciativa (AUTHIER-REVUZ, 1998, 2004) e noções tomadas da psicanálise. Através dos gestos de interpretação depreendemos significantes que configuram o ensino de E/LE nos circuitos da contingência e da possibilidade.	pt_BR
dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	COLTEC - COLEGIO TECNICO	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.relation.ispartof	Letras & letras	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject.other	Língua Espanhola	pt_BR
dc.subject.other	Lei Nº 11.161/2005	pt_BR
dc.subject.other	Análise de Discurso	pt_BR
dc.subject.other	Professores E/LE	pt_BR
dc.title	Representações sobre ensino de espanhol como língua estrangeira: entre a possibilidade e a contingência	pt_BR
dc.type	Artigo de Periódico	pt_BR
dc.url.externa	http://www.seer.ufu.br/index.php/letraseletras/article/view/33288/19147	pt_BR
Appears in Collections:	Artigo de Periódico

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
2016_Representações sobre ensino de espanhol como língua estrangeira entre a possibilidade e a contingência.pdf		1.11 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record