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http://hdl.handle.net/1843/49327| Tipo: | Monografia (especialização) |
| Título: | Relações de trabalho, escola, família e comunidade |
| Autor(es): | Alessandra Vieira dos Santos |
| primer Tutor: | Giselle Cristina Rodrigues |
| Resumen: | O presente trabalho estabelece um parâmetro de observação e análise sobre Relações de Trabalho, Escola, Família e Comunidade da Escola Municipal Adélia Antônia de Almeida Seixas no âmbito de uma gestão democrática. Sabe-se que a escola é uma instituição que além de transmitir o conhecimento sistematizado, deve encarregar-se de tarefas como educação para a paz, não a violência preservação do meio ambiente, entre outros valores, mas esse esforço educativo não pode ser feito unicamente pela escola que deve procurar parcerias com a família e sociedade em geral. Apresentamos a influência da família na aprendizagem de nossos alunos e as alternativas para que a comunidade participe de forma efetiva do ambiente escolar, sobretudo nas tomadas de decisões, como descreve o Projeto Politico e Pedagógico da referida instituição. |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Institución: | UFMG |
| Departamento: | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO |
| Curso: | Curso de Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/49327 |
| Fecha del documento: | 1-ago-2015 |
| Aparece en las colecciones: | Especialização em Gestão Escolar EAD |
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