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http://hdl.handle.net/1843/57525| Type: | Monografia (especialização) |
| Title: | Dificuldades na consolidação da Lei 10.639/2003 - um olhar sobre a realidade de duas escolas |
| Authors: | Ricardo Tadeu de Souza |
| First Advisor: | Patrícia Maria de Souza Santana |
| First Referee: | Marcilene da Silva |
| Abstract: | O presente trabalho tem por objetivo apresentar algumas reflexões em torno das dificuldades de consolidação da Lei 10639/03 no interior das escolas públicas. Para tais reflexões, parto de minhas observações e vivências enquanto homem negro e professor de uma escola pública estadual e gestor de uma escola pública municipal de Contagem – MG. Procurei apresentar minhas observações do cotidiano escolar a luz das relações étnico-raciais e dialogando com alguns autores que tratam das questões da identidade negra, racismo e desigualdades raciais no Brasil. Compreendo que as dificuldades na implementação da Lei estão associadas, ainda, às formas como as pessoas percebem o racismo na sociedade brasileira, ou seja, ainda ancorada no mito da democracia racial. Aliado a isso também existe uma acomodação por parte dos profissionais da educação que não promovem ações efetivas de inserção da temática afro-brasileira nos currículos e apresentam como possiblidade de cumprimento da lei o que chamo de “pedagogia de eventos”. São realizadas ações pontuais em determinadas datas e isso já é considerado suficiente para muitas escolas. No final do texto apresento algumas possibilidades de ações para a real implementação da lei nas escolas em que atuo |
| language: | por |
| metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
| Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Publisher Initials: | UFMG |
| metadata.dc.publisher.department: | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO |
| metadata.dc.publisher.program: | Curso de Especialização em Políticas de Promoção da Igualdade Racial na Escola |
| Rights: | Acesso Aberto |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/57525 |
| Issue Date: | 9-Apr-2016 |
| Appears in Collections: | Especialização em Políticas de Promoção da Igualdade Racial na Escola |
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