Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/76283
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dc.creatorÚrsula Ruchkys de Azevedopt_BR
dc.creatorKátia Leite Mansurpt_BR
dc.creatorLilian Carla Moreira Bentopt_BR
dc.date.accessioned2024-09-10T20:56:24Z-
dc.date.available2024-09-10T20:56:24Z-
dc.date.issued2017-
dc.citation.volume40pt_BR
dc.citation.issue1pt_BR
dc.citation.spage180pt_BR
dc.citation.epage190pt_BR
dc.identifier.issn19823908pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/76283-
dc.description.abstractO objetivo deste trabalho foi avaliar a produção acadêmica brasileira em nível de mestrado e doutorado nos temas geodiversidade, patrimônio geológico, geoconservação e geoturismo. Cinco aspectos principais foram examinados: os programas de pós-graduação onde estes trabalhos foram desenvolvidos, os perfis dos autores e dos orientadores, a distribuição da produção considerando as regiões e estados brasileiros. Os principais resultados apontaram que: houve um crescimento significativo da produção desde a primeira defesa em 2003, há um número significativo de professores orientando nesta área, essa produção está fortemente concentrada em instituições nas regiões Sudeste, Nordeste e Sul, com pouquíssimas pesquisas desenvolvidas nas regiões Centro-Oeste e Norte. A maior parte dos orientadores tem sua primeira formação em geologia e a maior parte dos orientados é formada em geografia onde se concentra o maior número de defesas.pt_BR
dc.description.resumoThe objective of this study was to evaluate the Brazilian academic production at Masters and Doctorate level in geodiversity, geological heritage, geotourism and geoconservation issues. Five main aspects have been examined: the graduate programs where these works were developed, the profiles of the authors and counselors as well, and the distribution of this production, considering the Brazilian regions and states. The main results have pointed that: there was a significant increase in academic production from the first defense in 2003. There is a significant number of teachers counseling in this area. This production is heavily concentrated in institutions located in the Southeast, Northeast and South of Brazil, with very few researches developed in the Midwest and North regions. Most counselors have geology as their first graduation and most of the oriented students are undergraduate in geography where is concentrated the largest number of defenses.pt_BR
dc.format.mimetypepdfpt_BR
dc.languageengpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentIGC - DEPARTAMENTO DE CARTOGRAFIApt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.relation.ispartofAnuário do Instituto de Geociênciaspt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEarth sciencespt_BR
dc.subjectEducation, Higherpt_BR
dc.subject.otherGeociênciaspt_BR
dc.subject.otherEnsino Superiorpt_BR
dc.titleA Historical and Statistical Analysis of the Brazilian Academic Production, on Master’s and PhD Level, on the Following Subjects: Geodiversity, Geological Heritage, Geotourism, Geoconservation and Geoparkspt_BR
dc.title.alternativeAnálise Histórica e Estatística da Produção Acadêmica Brasileira, em Nível de Mestrado e Doutorado, Sobre os Seguintes Temas: Geodiversidade, Patrimônio Geológico, Geoconservação, Geoturismo e Geoparquespt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.url.externahttps://revistas.ufrj.br/index.php/aigeo/article/view/18242/pdfpt_BR
Appears in Collections:Artigo de Periódico

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