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http://hdl.handle.net/1843/76569| Tipo: | Capítulo de Livro |
| Título: | Compreendendo as competências 2 e 3 do ENEM: tema, temática, gênero e a importância da articulação coerente de ideias |
| Título(s) alternativo(s): | Understanding skills 2 and 3 of the ENEM: theme, theme, genre and the importance of coherent articulation of ideas |
| Autor(es): | Renata Amaral de Matos Rocha Rosane Cassia Santos e Campos |
| Assunto: | Produção Textual Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) Redação |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Instituição: | UFMG |
| Departamento: | FALE - FACULDADE DE LETRAS |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/76569 |
| Data do documento: | 2022 |
| metadata.dc.url.externa: | https://www.pimentacultural.com/livro/producao-texto/ |
| metadata.dc.relation.ispartof: | ROCHA, Renata Amaral de Matos; CAMPOS, R. C. S. E. . COMPREENDENDO AS COMPETÊNCIAS 2 E 3 DO ENEM: tema, temática, gênero e a importância da articulação coerente de ideias. In: Renata Amaral de Matos Rocha; José Ribamar Lopes Batista Júnior. (Org.). Produção de texto: a redação do Enem. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2022, v. 1, p. 80-93. |
| Aparece nas coleções: | Capítulo de Livro |
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