Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9ZHHU4
Tipo: Monografias de Especialização
Título: Currículo escolar: uma realidade
Autor(es): Alexandre Flausino da Silva
Primeiro Orientador: Jacqueline da Silva Figueiredo Pereira
Resumo: Esse trabalho intitulado Currículo escolar: Uma realidade, que teve como base a análise do Projeto Político Pedagógico e se propôs a apresentar e discutir os processos pelos quais a Escola Municipal de Educação Fundamental EMEF Dr. João Januário de Magalhães, dentro de sua identidade e autonomia, faz uso da ferramenta currículo para empregar meios que faça com que todas as crianças obtenham êxito e sucesso em seu aprendizado. O objetivo geral deste trabalho de conclusão de curso foi verificar e analisar como é desenvolvido o trabalho com o currículo no cotidiano escolar e os possíveis resultados alcançados perante o aprendizado e desenvolvimento escolar dos alunos desta unidade de ensino. A referência usada para refletir sobre a temática inclui a análise do PPP e pesquisa bibliográfica, sendo seus principais referenciais teóricos: Lima, E. (2008), Moreira (2000 e 2001) e Lopes (2006). Necessário que seja exequível oportunizar a todos os profissionais da escola e alunos, apoio e possibilidades para transpor e ultrapassar os obstáculos que emergirem na sua caminhada escolar em prol do conhecimento. Escola e profissionais da educação devem estar atentos e propiciar situações que levem os profissionais e alunos a buscarem e se aproximarem do conhecimento propriamente dito.
Assunto: Currículos
Planejamento educacional
Escolas Organização e administração
Idioma: Português
Editor: Universidade Federal de Minas Gerais
Sigla da Instituição: UFMG
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: http://hdl.handle.net/1843/BUBD-9ZHHU4
Data do documento: 18-Out-2013
Aparece nas coleções:Especialização em Gestão Escolar EAD

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