Limites e possibilidades do currículo do Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Maria da Assunção de Marco

Aparecida Alves de Oliveira

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Priscila Rezende Moreira	pt_BR
dc.creator	Aparecida Alves de Oliveira	pt_BR
dc.date.accessioned	2019-08-14T16:31:12Z	-
dc.date.available	2019-08-14T16:31:12Z	-
dc.date.issued	2015-03-21	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/BUBD-A34FMA	-
dc.description.resumo	O presente trabalho de Conclusão de Curso- TCC intitulado Limites e possibilidades do currículo do Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Maria da Assunção de Marco tem por intuito apresentar o processo de construção do PPP desta escola, sua reelaboração e importância para o processo de Gestão Democrática na comunidade escolar. Foca, sobretudo, em um dos eixos centrais para o processo de consolidação das finalidades da educação: o currículo. A abordagem leva em consideração as concepções de currículo que mais se aproximam da atual proposta educacional para o País. Por fim, apresenta uma análise sucinta deste eixo destacando seus limites e possibilidades no projeto da escola.	pt_BR
dc.language	Português	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Gestão democrática	pt_BR
dc.subject	Currículo	pt_BR
dc.subject	Projeto Político Pedagógico	pt_BR
dc.subject.other	Currículos Avaliação	pt_BR
dc.subject.other	Planejamento educacional	pt_BR
dc.subject.other	Escolas Organização e administração	pt_BR
dc.title	Limites e possibilidades do currículo do Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Maria da Assunção de Marco	pt_BR
dc.type	Monografias de Especialização	pt_BR
Appears in Collections:	Especialização em Gestão Escolar EAD

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