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http://hdl.handle.net/1843/BUBD-A3CHBK| Type: | Monografias de Especialização |
| Title: | Estudo por investigação sobre as relações de gênero em uma turma do 8° ano do Ensino Fundamental - Contagem/MG |
| Authors: | Aparecida Fernandes Pessoa |
| First Advisor: | Marcia Maria Martins Parreiras |
| Abstract: | Esta pesquisa apresenta um estudo de uma sequência didática composta por atividades investigativas com a temática de gênero, norteadas pelo objetivo de investigar como estas atividades poderiam contribuir para a desconstrução dos estereótipos de gênero e no enfretamento a atitudes sexistas entre estudantes. O trabalho foi realizado durante as aulas de ciências de uma turma de 8° ano do ensino fundamental em uma escola pública municipal da cidade de Contagem, Minas Gerais. A metodologia consistiu na aplicação de dois questionários e oito atividades investigativas no formato de oficinas temáticas. O presente trabalho contou com vinte participantes, sendo onze meninas e nove meninos. Os resultados da pesquisa mostraram que situações criadas nas atividades nesta temática, contribuíram para a abertura de questionamentos por parte dos (as) estudantes, colaborando para expressão de suas ideias, reflexões, análises, argumentação e identificação de modos diferentes de respostas compartilhadas no grupo. Por conseguinte, gerando empatia e um apontamento para o início da reconstrução de padrões mais igualitários. Além disso, o estudo desenvolvido mostrou que as aulas de ciências foram mais provocativas e reflexivas ao agregar a temática de gênero ao conteúdo de sexualidade já existente nos livros didáticos. Por fim, apontou também a necessidade da instituição escolar garantir espaços para a mediação de temas relacionados às relações de gênero, para favorecer discursos e ações mais igualitárias entre o masculino e o feminino. |
| Subject: | Sexo Ensino fundamental Educação sexual para adolescentes |
| language: | Português |
| Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Publisher Initials: | UFMG |
| Rights: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/BUBD-A3CHBK |
| Issue Date: | 6-Dec-2014 |
| Appears in Collections: | Especialização em Ensino de Ciências por Investigação EAD |
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