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http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9KSQKS| Type: | Monografias de Especialização |
| Title: | Extrapolando os muros - práticas pedagógicas no Programa Reinventando a Arte no Ensino Médio: práticas pedagógicas no programa reinventando a arte no ensino médio |
| Authors: | Orfilo Honorato Fraga |
| First Advisor: | Natalia Martins Carneiro |
| First Referee: | Gabriela Maria Garzon |
| Second Referee: | Evandro Jose Lemos da Cunha |
| Abstract: | Esta pesquisa busca investigar possibilidades do uso das tecnologias contemporâneas nas atividades de ensino de Arte como meio de exploração pelos professores. Tecnologia esta, que a cada dia vem transformando o perfil de cada geração, mas que muitas vezes encontra resistência na Educação seja por despreparo dos docentes, ou às vezes por falta de recursos no ambiente escolar. No entanto, o professor de modo geral, deve ficar atento às novas tecnologias e introduzi-las em sua prática docente, de maneira a obter de variados recursos, maior interatividade com seus alunos e possibilitar, também, experimentações que desenvolvam o poder criativo e a construção de conhecimento em seus alunos. Venturelli (2004) considera que por novas tecnologias entendemos a fotografia, o cinema e o vídeo e, por tecnologias contemporâneas, as computacionais (p. 11) |
| Subject: | Artes |
| language: | Português |
| Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Publisher Initials: | UFMG |
| Rights: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9KSQKS |
| Issue Date: | 14-Dec-2013 |
| Appears in Collections: | Especialização em Ensino de Artes Visuais e Tecnologias Contemporâneas |
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