Desafios no 3º ciclo: um estudo sobre as relações professor- aluno adolescente na perspectiva do diálogo

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Tipo:	Monografias de Especialização
Título:	Desafios no 3º ciclo: um estudo sobre as relações professor- aluno adolescente na perspectiva do diálogo
Autor(es):	Fabricia de Fátima Silva
Primeiro Orientador:	Maria Alice Moreira Lima
Primeiro membro da banca :	Liberia Rodrigues Neves
Resumo:	As discussões acerca da relação professor aluno adolescente constituem atualmente uma necessidade emergente. Tão emergente quanto essas discussões é a reflexão sobre a prática pedagógica e conhecer quem são os estudantes que se apresentam na escola. Os tempos escolares, ou a falta deles, surgem como um problema na escola uma vez que impossibilitam que professores e alunos se conheçam e possam contribuir de forma mais afetiva no aprendizado e convivência de ambos. Neste trabalho poderemos adentrar um pouco neste universo escolar, observando como se constituem as relações interpessoais em seu interior, o que pensam estudantes e educadores sobre essas relações e como a promoção de espaços para comunicação pode contribuir para uma aproximação e significação do que se pretende e o que se faz na escola.
Assunto:	Educação Prática de ensino Professores e alunos
Idioma:	Português
Editor:	Universidade Federal de Minas Gerais
Sigla da Instituição:	UFMG
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	http://hdl.handle.net/1843/VRNS-9NVPVU
Data do documento:	14-Jul-2012
Aparece nas coleções:	Especialização em Formação de Educadores para Educação Básica

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