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http://hdl.handle.net/1843/62073| Type: | Monografia (especialização) |
| Title: | Tecnologias digitais: algumas sequências didáticas utilizando os princípios da educação 3.0 |
| Authors: | Eric Luiz de Lima |
| First Advisor: | Anderson Altair Pinheiro de Macedo |
| First Referee: | Fabrine Leonard Silva |
| Abstract: | Este trabalho pretende mostrar os princípios do uso da educação 3.0 em alguns tópicos do ensino de física. Foram utilizadas várias técnicas na construção e condução das sequencias didáticas, tais como: uso de objetos digitais, storytelling, construção de mapas mentais e uso das redes sociais para divulgação de trabalhos. |
| Subject: | Educação tecnológica Física - Ensino Prática docente |
| language: | por |
| metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
| Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Publisher Initials: | UFMG |
| metadata.dc.publisher.department: | CP - CENTRO PEDAGOGICO - 1o.GRAU |
| metadata.dc.publisher.program: | Curso de Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 3.0 |
| Rights: | Acesso Aberto |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/62073 |
| Issue Date: | 4-Jul-2020 |
| Appears in Collections: | Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 3.0 |
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