Browsing by Author Maria Raquel de Andrade Bambirra

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2-Jul-2012Análise dos aspectos multimodais e de design na estrutura de websites educacionais: inglês para crianças de 6 a 10 anosSimone Maria FradeDissertação de Mestrado
16-Dec-2009Desenvolvendo a autonomia pelas trilhas da motivação, autoestima identidade: uma experiência reflexivaMaria Raquel de Andrade BambirraTese de Doutorado
16-Dec-2004A Eficácia do Uso de uma Abordagem Via Gêneros Textuais no Ensino da Habilidade de Produção Escrita em Inglês como Língua Estrangeira, para Alunos do Ensino Fundamental: um Estudo de CasoMaria Raquel de Andrade BambirraDissertação de Mestrado
16-Dec-2004A eficácia do uso de uma abordagem via gêneros textuais no ensino da habilidade de produção escrita em inglês como Língua Estrangeira, para alunos do Ensino Fundamental: um estudo de casoMaria Raquel de Andrade BambirraDissertação de Mestrado
23-May-2013A escrita em inglês do gênero biodata por meio de colaboração online em turmas numerosas do ensino médio: um estudo de casoPatricia Melo MuradasDissertação de Mestrado
30-Jul-2014"Eu faço o que posso": experiências, agência e complexidade no ensino de língua inglesaCarolina Vianini Amaral LimaTese de Doutorado
31-Aug-2012Experiências de aprendizagem no contexto on-line: narrativas de estudantes do Projeto IngredeDaniela Elisa Duarte FerreiraDissertação de Mestrado
25-Feb-2011Experiências, Emoções e Transformações na Educação Continuada: Um Estudo de CasoHilda Simone Henriques CoelhoTese de Doutorado
26-Feb-2014É preciso propiciar a aprendizagem de inglês na escola: experiências bem-sucedidas para investir em uma mudança de paradigmaClimene Fernandes Brito ArrudaTese de Doutorado
29-Jun-2018Formar e transformar: experiências de engajamento de professores de inglês em pré-serviçoAndrea Santana Silva e SouzaTese de Doutorado
9-Oct-2017A prática na educação a distância: duas experiências e múltiplas reflexões desvelando seus cotidianos de ensino no AVAVanessa Leite BarretoTese de Doutorado
8-Aug-2011Transformações identitárias: um estudo sobre as experiências de professoras de inglês em um projeto de educação continuadaMaria da Conceicao Aparecida Pereira ZolnierTese de Doutorado