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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2021Influência indireta e estratégia: notas sobre o sistema de interinfluências e suas possibilidades para a comunicação organizacionalMárcio Simeone Henriques; Daniel Reis SilvaArtigo de Evento
1-Set-2021Programa "Aproxime-se": paralelo entre as edições de 2020 e 2021 a partir da experiência remotaBruna de Oliveira Gonçalves; Eliane Marina Palhares Guimarães; Márcia Marília Teixeira Alves de Souza Duarte; Nathália Oliveira Costa; Gabriel Amorim BragaArtigo de Evento
2021Contos de fadas e o programa Conta pra Mim: a família no singular como norma de gênero prevalenteMaria Beatriz de Freitas Vasconcelos; Maria Carolina da Silva CaldeiraArtigo de Evento
2021O déficit do campo da comunicação nas pesquisas brasileiras sobre ecovilasRafael Ferreira MedeirosArtigo de Evento
2021Conteúdos do ensino em contabilidade forense: percepção de especialistas em fraudesLeonardo Barbosa Amaral; Márcio Augusto Gonçalves; Jacqueline Veneroso Alves da CunhaArtigo de Evento
2021A implementação e construção de indicadores para avaliação da extensão: a experiência da Universidade Federal de Minas Gerais na alocação de vagas docentesDenise Bianca Maduro Silva Passades; Valeska Cristina Barbosa; Rodrigo MonteiroArtigo de Evento
2021Processo decisório descentralizado: um estudo de caso sobre a implementação de uma política de cotas na pós-graduação em uma instituição pública de ensino superiorBianca Drielly Mendes; Lilian Bambirra de AssisArtigo de Evento
2021Impactos da COVID-19 no desempenho do franchising brasileiro nos três primeiros trimestres do ano de 2020Thais Silva Alves; Bianca Drielly Mendes; Lilian Bambirra de Assis; Uajará Pessoa AraújoArtigo de Evento
2021Diferenças entre grupos beneficiados e não beneficiados com políticas de ações afirmativas: uma análise do desempenho acadêmico em conteúdos específicos de contabilidadeGlaysson Aguilar de Araújo; Bruna Camargos Avelino; Carolina Silva Pena; Iracema Raimunda Brito das Neves AragãoArtigo de Evento
2021Ações afirmativas e desempenho discente contábil: uma análise longitudinal com estudantes da Universidade Federal de Minas GeraisGlaysson Aguilar de Araújo; Bruna Camargos Avelino; Carolina Silva PenaArtigo de Evento

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