1. Repositório Institucional da UFMG
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  4. Pós-Graduação em Gestão de Serviços de Saúde (Mestrado Profissional)
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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/33520
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dc.contributor.advisor1Luiz Carlos Brantpt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/3492627438511687pt_BR
dc.contributor.referee1Lívia Cozer Montenegropt_BR
dc.contributor.referee2Sônia Lanskypt_BR
dc.creatorFlavia Nunes de Amorimpt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/7332580109575753pt_BR
dc.date.accessioned2020-05-22T14:49:39Z-
dc.date.available2020-05-22T14:49:39Z-
dc.date.issued2020-03-06-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/33520-
dc.description.resumoNesta dissertação, foram compreendidas algumas estratégias de Gestão Participativa, que envolvem a Assistência Materno-Infantil, utilizadas pelas Equipes de Saúde da Família de uma Unidade Básica de Saúde de Belo Horizonte. O objetivo foi compreender essas estratégias como instrumento para a atenção materno-infantil nessa unidade, a partir da análise das representações sociais do gestor da unidade, dos profissionais das equipes e das usuárias. Metodologicamente, as informações foram obtidas por meio de entrevista semiestruturada com o gestor, grupo focal com os profissionais das Equipes de Saúde da Família e da roda de conversa com as usuárias do território. As políticas que permearam este trabalho foram a Política Nacional de Humanização (2004) do Ministério da Saúde, a Política de Educação Permanente, instituída pela portaria GM/MS 1.996/2007, a Estratégia de Gestão do Cuidado no Território e dos Protocolos de Pré-Natal e Puerpério, desenvolvidos pela Secretaria Municipal de Saúde de Belo Horizonte. As bases conceituais estiveram ancoradas na Gestão Participativa, nas representações sociais e no planejamento das ações em Saúde. Ressaltou-se, neste estudo, a participação popular como forma coletiva de construção da cidadania. Este trabalho é relevante, à medida que divulga outra visão de gestão que não esteja pautada nos princípios e conceitos que subsidiam o modelo clássico de gestão, tendo em vista que a Gestão Participativa já se mostra muito mais eficiente. O plano de ação deste projeto se deu por meio de oficinas com os participantes, como possibilidade de construção e planejamento para a visita do quinto dia às puérperas da unidade e a retomada do grupo de aleitamento materno. Como produto deste trabalho, tem-se a estruturação de um folheto eletrônico, que será divulgado às usuárias, com as orientações iniciais pós-parto sobre a visita do quinto dia e sobre o grupo de aleitamento materno, realizados pela equipe de enfermagem. Concluímos que, por meio deste trabalho, os participantes da pesquisa compreenderam as diversidades, inclusive territoriais, e a importância do espaço proporcionado pelos grupos para discussões e reflexões entre gestores, profissionais e usuárias. Percebemos como este espaço humaniza as relações e corresponsabiliza os atores envolvidos na tomada de decisões, com vistas ao empoderamento das usuárias, e o sentimento dos profissionais de serem reconhecidos pelo desempenho com qualidade de seu trabalho no dia a dia.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentENFERMAGEM - ESCOLA DE ENFERMAGEMpt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Gestão de Serviços de Saúdept_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/pt/*
dc.subjectGestão em Saúdept_BR
dc.subjectAtenção Primária à Saúdept_BR
dc.subjectEducação em Saúdept_BR
dc.subjectParticipação da comunidadept_BR
dc.subject.otherGestão em Saúdept_BR
dc.subject.otherAtenção Primária à Saúdept_BR
dc.subject.otherServiços de Saúde Materno-Infantilpt_BR
dc.subject.otherEducação em Saúdept_BR
dc.subject.otherParticipação da Comunidadept_BR
dc.subject.otherTomada de Decisõespt_BR
dc.subject.otherEmpoderamento para a Saúdept_BR
dc.titleAtenção materno-infantil em uma Unidade Básica de Saúde: contribuições da gestão participativa.pt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
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