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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Heloísa Maria Moraes Moreira Pennapt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6824296355468419pt_BR
dc.creatorCíntia Augusto dos Santospt_BR
dc.date.accessioned2020-11-10T21:40:27Z-
dc.date.available2020-11-10T21:40:27Z-
dc.date.issued2019-06-25-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/34360-
dc.description.resumoEsta monografia, partindo da constatação de que um livro didático tratava o Latim como uma língua que meramente contribuiu para o Português assim como fizeram o Japonês e o Árabe, faz uma análise de livros didáticos de Língua Portuguesa do PNLD 2018 com o objetivo de investigar como a língua mãe do Português é considerada na formação do léxico vernáculo. Buscou-se então analisar o estudo dos afixos latinos na formação de palavras do Português nos materiais pedagógicos distribuídos nas escolas. Primeiramente, faz-se breve estudo da importância do Latim na formação do léxico do Português para passar à abordagem dada aos prefixos e sufixos latinos nas gramáticas histórica e normativa bem como em estudos contemporâneos e documentos norteadores. Como resultado, constata-se que, o estudo diacrônico está longe dos objetivos da escola básica e que, embora aborde sobre os afixos latinos e seu papel na formação do léxico Português de maneira contextualizada em alguns casos, a maioria das coleções analisadas não apresenta o tema na perspectiva dos estudos linguísticos contemporâneos e das diretrizes contidas nos documentos oficiais do Ensino Médio.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFALE - FACULDADE DE LETRASpt_BR
dc.publisher.programCurso de Especialização em Gramática da Língua Portuguesa: Reflexão e Ensinopt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectLatimpt_BR
dc.subjectAfixos latinospt_BR
dc.subjectFormação de palavraspt_BR
dc.subjectPNLDpt_BR
dc.subjectDocumentos Oficiaispt_BR
dc.subjectLivro didáticopt_BR
dc.subject.otherLíngua latina – Estudo e ensinopt_BR
dc.titleA formação de palavras com afixos latinos no português brasileiro: análise de livros didáticos PNLD-2018pt_BR
dc.typeMonografia (especialização)pt_BR
Aparece en las colecciones:Especialização em Gramática e Ensino

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