Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/36272
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dc.contributor.advisor1Lorenzo Teixeira Vitralpt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5118935461413737pt_BR
dc.contributor.referee1Juliana Costa Moreirapt_BR
dc.creatorShirley Carvalhopt_BR
dc.date.accessioned2021-06-02T20:25:14Z-
dc.date.available2021-06-02T20:25:14Z-
dc.date.issued2020-01-28-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/36272-
dc.description.resumoA presente pesquisa tem por objetivo examinar o uso de conectivos em orações empregadas na construção de textos por alunos do 6º ano da Escola Técnica Vital Brasil e da Escola Estadual Eliseu Laborne e Vale, em Belo Horizonte, Minas Gerais. Tomamos por base a hipótese de que uma parcela desses alunos utilizam recursos da oralidade na produção de seus textos escritos. Para viabilizar este estudo foi analisada uma amostra de redações, observando-se principalmente os conectivos mais utilizados. Tendo em vista a finalidade de proporcionar uma reflexão sobre o ensino, aprendizagem e uso dos conectivos ou marcadores discursivos em produções textuais, bem como verificar de que forma é tratado o tema, foram confrontados o tratamento dado a esse fenômeno pela tradição gramatical e o tratamento previsto pelos documentos oficiais que orientam o ensino de língua portuguesa, PNC (Parâmetros Nacional Curricular), BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e CBC (Currículo Básico Comum) de língua portuguesa. Por fim, examinamos se o que é preconizado pelos documentos oficiais é aplicado em livros didáticos aprovados pelo PNLD (Programa Nacional do Livro Didático).pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFALE - FACULDADE DE LETRASpt_BR
dc.publisher.programCurso de Especialização em Gramática da Língua Portuguesa: Reflexão e Ensinopt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/*
dc.subjectConectivopt_BR
dc.subjectEnsino de gramáticapt_BR
dc.subject.otherLíngua portuguesa – Estudo e ensinopt_BR
dc.subject.otherLíngua portuguesa – Gramáticapt_BR
dc.subject.otherOralidadept_BR
dc.subject.otherProdução de textospt_BR
dc.titleO uso de conectivos nas produções textuais escolarespt_BR
dc.typeMonografia (especialização)pt_BR
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