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http://hdl.handle.net/1843/75954| Tipo: | Monografia (especialização) |
| Título: | A prática da caminhada em um espaço público enquanto possibilidade de lazer e saúde: algumas reflexões na escola |
| Autor(es): | Jairo Cézar Pereira de Rezende |
| primer Tutor: | Fabrine Leonard Silva |
| primer miembro del tribunal : | José Ângelo Garíglio |
| Resumen: | O Presente estudo teve como objetivo investigar como a utilização da prática da caminhada em um espaço público poderá contribuir para o ensino de um novo conteúdo vislumbrando a possibilidade de conhecimento de aprendizagem experimentadas de uma forma sistematizada de conteúdos .a aplicação do projeto que foi desenvolvido em 4 aulas em uma turma de 9 ano do ensino fundamental de uma escola pública municipal de congonhas possibilitando a reflexão do educando através da caminhada enquanto possibilidades de aprendizagem sobre lazer,saúde e qualidade de vida. |
| Asunto: | Educação Lazer Caminhada |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Institución: | UFMG |
| Departamento: | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO |
| Curso: | Curso de Especialização em Ensino na Educação Básica |
| Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/75954 |
| Fecha del documento: | 28-jul-2012 |
| Aparece en las colecciones: | Especialização em Ensino na Educação Básica |
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