Uma abordagem sobre o processo de leitura e apropriação do documento A criança a arte e a linguagem plástica e visual no município de Contagem, MG

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9L2MEC

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Maurilio Andrade Rocha	pt_BR
dc.contributor.referee1	Lincoln Volpini Spolaor	pt_BR
dc.creator	Micheli Virginia de Andrade Feital	pt_BR
dc.date.accessioned	2019-08-14T07:20:08Z	-
dc.date.available	2019-08-14T07:20:08Z	-
dc.date.issued	2013-12-14	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/BUOS-9L2MEC	-
dc.description.resumo	Este trabalho traz a discussão sobre a apropriação da arte nas escolas de Educação Infantil de Contagem, e da escrita do documento A criança a Arte e a Linguagem Plástica e Visual abordando a importância desta linguagem na educação infantil e a necessidade de um profissional com a formaçção em Arte para lecionar com esta modalidade de ensino. Durante a pesquisa foi observado que a arte nesta etapa ainda precisa de profissionais qualificados e dispostos a fazer a discussão desta linguagem e da sua relação com as crianças.	pt_BR
dc.language	Português	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Educação infantil	pt_BR
dc.subject	Arte	pt_BR
dc.subject	Criança	pt_BR
dc.subject.other	Artes	pt_BR
dc.title	Uma abordagem sobre o processo de leitura e apropriação do documento A criança a arte e a linguagem plástica e visual no município de Contagem, MG	pt_BR
dc.type	Monografias de Especialização	pt_BR
Appears in Collections:	Especialização em Ensino de Artes Visuais e Tecnologias Contemporâneas

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
vers_o_aprovada_da_monografia.pdf		3.58 MB	Adobe PDF	View/Open