"Anjos sobre a Cidade: a criança de favela em seu mundo de cultura."

Maria Cristina Soares de Gouvea

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Eliane Marta Santos Teixeira Lopes	pt_BR
dc.contributor.referee1	Magdah Becker Soares	pt_BR
dc.contributor.referee2	Maria Lucia Miranda Afonso	pt_BR
dc.contributor.referee3	Tania Dauster Magalhaes e Silva	pt_BR
dc.creator	Maria Cristina Soares de Gouvea	pt_BR
dc.date.accessioned	2019-08-10T17:09:37Z	-
dc.date.available	2019-08-10T17:09:37Z	-
dc.date.issued	1990-11-06	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/FAEC-86UJ5U	-
dc.description.resumo	Uma das discussões centrais postas pela educação no Brasil hoje, refere-se ao impacto experienciado pelas crianças das camadas populares ao entrarem para a escola, em grande parte atribuído á descontinuidade existente entre o padrão cultural veiculado pela escola e a cultura destas crianças. Tal impacto situa-se, de maneira concreta, nos mais diversos aspectos, seja no conteúdo administrado, no tipo de comportamento exigido da criança, nos valores que lhe são impostos. estes aspectos caracterizariam a escola como veículo de inculcação da ideologia dominante e negação da cultura das crianças oriundas dos setores dominados da sociedade. Esta questão apresenta, pelo menos, duas vias a serem analisadas. Uma via exaustivamente discutida, problematizada, refere-se ao estudo do aparelho escolar, sua organização, seus mecanismos de negação e exclusão das camadas populares e do papel da escola numa sociedade de classes. Outra via de análise refere-se ao contraponto da questão;as tão faladas e ainda pouco conhecidas crianças das camadas populares. Falta aos profissionais da educação um conhecimento da realidade vivida por essas crianças, o universo cultural no qual os alunos estão inseridos e a partir do qual constroem e representam sua visão de mundo, enfim, a rede de relações sociais e de ações concretas do cotidiano nos quais estes sujeitos se constituem, sua identidade, seu sistema de regras e normas de conduta, seus modos de conhecer e seu conhecimento do mundo.	pt_BR
dc.language	Português	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Padrão cultural	pt_BR
dc.subject	Educação no Brasil	pt_BR
dc.subject.other	Educação	pt_BR
dc.subject.other	Menores abandonados	pt_BR
dc.subject.other	Favelas	pt_BR
dc.title	"Anjos sobre a Cidade: a criança de favela em seu mundo de cultura."	pt_BR
dc.type	Dissertação de Mestrado	pt_BR
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