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Repositório Institucional da UFMG
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Issue Date
Title
Author(s)
Type
18-Dec-2010
A abordagem conceitual no novo currículo de física do Estado de Minas Gerais
Juvenor Alves Ferreira Junior
Monografias de Especialização
11-Feb-2017
A abordagem de ensino por investigação nas atividades experimentais de eletroquímica dos livros didáticos do PNLD2015
Vandeir de Assis Justo
Monografias de Especialização
30-Aug-2010
Atividade discursiva na sala de aula: contribuições das perguntas dos estudantes naconstrução de conhecimento científico
Douglas Henrique de Mendonca
Dissertação de Mestrado
29-Oct-2009
Atividades experimentais em aulas de física: repercussões na motivação dos estudantes, na dialogia e nos processos de modelagem
Francisco Pazzini Couto
Dissertação de Mestrado
18-Dec-2010
Clube de ciências: uma proposta de inovação e criação de práticas investigativas para o ensino médio"
Eder Dias da Silva
Monografias de Especialização
2016
Ensino de física nos cursos de formação de oficiais especialistas: o potencial de atividades, sob uma perspectiva investigativa, mediadas pelas tecnologias da informação e da comunicação (TICS)
Roberto Campos Frossard
;
Carlos Eduardo Porto Villani
Artigo de Periódico
24-May-2011
A evolução do entendimento dos estudantes em eletricidade: um estudo longitudinal
Geide Rosa Coelho
Tese de Doutorado
2020
Iniciação à docência: um relato de experiência sobre o planejamento e regência de um minicurso de astronomia e astronáutica como atividade do pibid
Giulia Eduarda Anacleto Silva
;
Marcos Paulo de Araújo Silva
;
Carlos Eduardo Porto Villani
;
Luis Gustavo D'carlos Barbosa
Artigo de Evento
23-Oct-2007
O papel das atividades experimentais na educação em ciências: Análise da ontogênese dos dados empíricos nas práticas discursivas no laboratório didático de física do ensino superior
Carlos Eduardo Porto Villani
Tese de Doutorado
18-Dec-2002
As práticas discursivas argumentativas de alunos do ensino médio no laboratório didático de Física
Carlos Eduardo Porto Villani
Dissertação de Mestrado
5-Jul-2013
Tecnologias da informação e da comunicação no ensino de física: perspectivas e tendências
Roberto Campos Frossard
Monografias de Especialização
