1. Repositório Institucional da UFMG

Navegando por Autor Júlia Beatriz Lopes-Silva

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2020Are “cool” executive function impairments more salient in ADHD symptoms than in reading disability?Gabriela Koltermann; Natália Becker; Júlia Beatriz Lopes-Silva; Mariuche Rodrigues de Almeida Gomides; Giulia Moreira Paiva; Vitor Geraldi Haase; Jerusa Fumagalli de SallesArtigo de Periódico
2019Contribuições multidisciplinares para a intervenção do Transtorno Depressivo Maior: uma revisão integrativa da literaturaLeidiane da Silva Caldeira; Mônica Vieira de Oliveira; Júlia Beatriz Lopes-SilvaArtigo de Periódico
2021Coping in the covid-19 pandemia: how different resources and strategies can be risk or protective factors to mental health in the brazilian populationFernanda de Oliveira Ferreira; Júlia Beatriz Lopes-Silva; Gustavo Marcelino Siquara; Edi Cristina Manfroi; Patrícia Martins de FreitasArtigo de Periódico
19-Mai-2021Déficit magnocelular e estresse visual associados à dificuldade de leitura : conceituação, avaliação e intervençãoDouglas de Araújo VilhenaTese
27-Jul-2021How do children write arabic numbers? : task complexity, cross-linguistic effects, and phonological processing skills contribute to success in number transcodingMariuche Rodrigues de Almeida GomidesTese
8-Fev-2023Literacia familiar no período pré e pandêmico de Covid-19Natália de Oliveira VianaDissertação
2020Para que serve o subteste de Aritmética do Teste de Desempenho Escolar?Emanuelle de Oliveira Silva; Rafael Correa Aranha; Annelise Júlio-Costa; Diego Couto de Las Casas; Pedro Pinheiro-Chagas; Fernanda Oliveira Ferreira; Giulia Moreira Paiva; Guilherme Maia de Oliveira Wood; Isabella Starling-Alves; Larissa de Souza Salvador; Mariuche Rodrigues de Almeida Gomides; Maria Raquel Santos Carvalho; Ricardo José de Moura; Júlia Beatriz Lopes-Silva; Vitor Geraldi HaaseArtigo de Periódico
2021Reading and writing words and numbers: similarities, differences, and implicationsRicardo Moura; Vitor Geraldi Haase; Júlia Beatriz Lopes-Silva; Luana Teixeira Batista; Fernanda Rocha de Freitas; Julia Bahnmuller; Korbinian MoellerCapítulo de Livro
2019Subtipos de dislexia do desenvolvimento: muito além de fonológica e de superfícieCamila Batista Peixoto; Carolina Alves Murta; Júlia Gabriela Silva Machado; Júlia Beatriz Lopes-SilvaArtigo de Periódico
2021The quandary of diagnosing mathematical difficulties in a generally low performing populationMariuche Rodrigues de Almeida Gomides; Isabella Starling Alves; Giulia Moreira Paiva; Leidiane da Silva Caldeira; Ana Luíza Pedrosa Neves Aichinge; Maria Raquel Santos Carvalho; Julia Bahnmueller; Korbinian Moeller; Júlia Beatriz Lopes-Silva; Vitor Geraldi HaaseArtigo de Periódico
2021Ties of math and language: a cognitive developmental perspectiveJulia Bahnmueller; Júlia Beatriz Lopes-Silva; Vitor Geraldi Haase; Ricardo Moura; Korbinian MoellerCapítulo de Livro
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