1. Repositório Institucional da UFMG

Navegando por Autor Luciano Magnoni Tocaia

Ir para: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
ou entre com as primeiras letras:  
Mostrando resultados 1 a 20 de 41  Próximo >
Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2016Algumas reflexões sobre discursividade em um livro didático para o ensino de língua portuguesaLuciano Magnoni TocaiaArtigo de Periódico
19-Dez-2024Amor ao próximo e homoafetividade no discurso da Santa Sé: argumentação e gestão de pontos de vista em textos de Bento XVI e FranciscoGabriel Campos FernandinoTese
2024A aplicabilidade do conceito de Projeto Didático de Gênero no ensino básico : o gênero textual miniconto para as práticas de escrita em Língua PortuguesaLuciano Magnoni Tocaia; André Alexandre Santos TavaresArtigo de Periódico
30-Set-2020A argumentação no Ensino Fundamental: da leitura crítica à produção autônomaNatália Paiva FernandesDissertação
23-Nov-2023Contribuições da semiótica discursiva para as práticas de letramento no ensino de língua portuguesaSilvane Aparecida GomesTese
22-Jul-2021Desenvolvimento do letramento crítico: possíveis caminhos a partir de contribuições da pedagogia crítica, da análise crítica do discurso e da exploração de inferências.Geraldo Emanuel de Abreu SilvaTese
2017O discurso intolerante e preconceituoso da extrema-direita na frança: primeiras reflexõesLuciano Magnoni TocaiaArtigo de Periódico
12-Nov-2024Embates em torno do pseudoconceito de “ideologia de gênero” na deliberação do Plano Municipal de Educação de Belo Horizonte: reflexões linguístico-discursivasJulia Camila de SousaDissertação
25-Abr-2024Ensinando a língua portuguesa em contextos de inclusão social: questões sensíveis a grupos minoritarizados por meio de um projeto didático de gêneroLeticia André EngenheiroDissertação
8-Set-2021O ensino da vírgula em livros didáticos de Língua Portuguesa: prescrição gramatical ou análise linguística?Junia dos Santos CruzMonografia (especialização)
27-Jul-2021O ensino dos gêneros entrevista de emprego e Curriculum Vitae por meio de um projeto didático de gêneroAna Aparecida de Faria VilaçaMonografia (especialização)
20-Mar-2024Estratégias discursivas para a narração de um crime: uma análise semiótica da série O Caso EvandroLuíza Martins dos SantosDissertação
21-Fev-2019Eu, da periferia: a crônica no processo de formação de identidade no espaço escolarAngelica Natalia Ferreira GongalvesDissertação de Mestrado
1-Abr-2024Fake News: um estudo dos mecanismos discursivos de notícias falsas relacionadas à pandemia de Covid-19.Davidson Henrique da Silva PadrãoDissertação
10-Mar-2021O gênero textual história em quadrinhos: estratégias para o desenvolvimento de capacidades de linguagem relacionadas à leitura e à produção de textos multissemióticosTatiane Andrade SallesDissertação
28-Fev-2022I'm not a robot: análise semiótica de interações entre humanos e o chatbot TayLudmilla Teixeira LimaDissertação
30-Nov-2021O infográfico como recurso pedagógico para o ensino da leitura: uma proposta de exercícios para alunos do oitavo ano do Ensino FundamentalMaria Aparecida Gonçalves RibeiroMonografia (especialização)
30-Jun-2022Interação e intolerância em torno do assassinato de Marielle Franco nas fanpages direita vive 3.0 e jovens de esquerda: uma abordagem semióticaNatália Silva Giarola de ResendeTese
25-Fev-2021"La voix de mes blessures": análise semiótica de narrativas de vida de migrantes e refugiadosEdna Clara Januário de AraújoDissertação
29-Nov-2021Leitura de reportagens de divulgação científica a partir das capacidades de linguagem: uma proposta de ensino sociointeracionistaRosenice Guimarães CordeiroDissertação
Mostrando resultados 1 a 20 de 41  Próximo >