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2017Uma avaliação de processos e impactos do programa Ciência sem Fronteiras na perspectiva de beneficiários das instituições federais de ensino superior de Montes Claros - MGAndré Luiz Mendes AthaydeArtigo de Evento
2021A implementação e construção de indicadores para avaliação da extensão: a experiência da Universidade Federal de Minas Gerais na alocação de vagas docentesDenise Bianca Maduro Silva Passades; Valeska Cristina Barbosa; Rodrigo MonteiroArtigo de Evento
2016Mapas conceituais como estratégia de avaliação: relato de experiência no curso de Direito da UFMGGiordano Bruno Soares Roberto; Gustavo Duarte Vieira; Rafael Gonçalves Brandão de AlmeidaArtigo de Evento
2021Caminhos para a institucionalização da política de avaliação da extensão da Universidade Federal de Minas GeraisVanessa Avelar Cappelle Fonseca; Cristofane da Silveira Queiroz; Mayara Teles da Cruz; Maria Leonor Amorim Antunes; Vanessa de Almeida GuerraArtigo de Evento
Jun-2019Educação a distância e o papel da tutoria na Universidade do Estado de Minas Gerais: reflexões sobre os instrumentos avaliativosPriscila Rondas Ramos Cordeiro Torres Fontes; Andreia de Assis FerreiraArtigo de Evento
Nov-2020Percepções dos estudantes acerca do desenho institucional do curso de pedagogia a distância, da Universidade do Estado de Minas GeraisPriscila Rondas Ramos Cordeiro Torres Fontes; Andréia de Assis FerreiraArtigo de Evento
2022Produção de textos narrativos na escola: potencialidades dos alunos versus avaliação docenteRenata Amaral de Matos RochaArtigo de Evento