Repositório Institucional da UFMG: Página de búsqueda

Página de búsqueda

Buscar en:
por

Filtros corrientes:

Devolver valores

Adicionar filtros:

Resultados/Página | Ordenar registros por Ordenar Registro(s)

Resultado 1-10 de 14.

Anterior
1
2
Próximo

Conjunto de elementos:

Fecha del documento	Título	Autor(es)	Tipo
7-feb-2020	Black lives matter: efeitos e sentidos da teoria racial crítica na sala de aula de língua inglesa da escola pública	Carlos Guedes Pinto Júnior	Dissertação
23-dic-2019	Internacionalização e aprendizado de espanhol: experiências, identidades e subjetividades de estudantes da UFMG	Fernanda Peçanha Carvalho	Tese
14-dic-2018	O mal-estar do professor de língua inglesa: o desvio de função como aposta subjetiva	Natália Costa Leite	Tese
7-jun-2019	Ensino de inglês no Fundamental de Nova Lima - MG: acontecimento e efeitos de sentido nos dizeres dos professores	Kely Cristina Silva	Dissertação
24-ago-2016	Uma professora de língua inglesa de escola pública: suas representações e práticas pedagógicas	Natália Mariloli Santos Giarola	Dissertação de Mestrado
21-feb-2017	Verso e reverso no PIBID-Inglês: representações sobre ensino, aprendizagem e formação de professores de inglês	Katia Honorio do Nascimento	Tese de Doutorado
22-mar-2017	Narrativas e experiências de aprendizagem de inglês em contexto de vulnerabilidade social: um estudo de caso	Abirlene Gonçalves dos Santos	Dissertação de Mestrado
11-mar-2019	(Des)Problematizando no ensino/aprendizagem da língua inglesa: uma proposta de uso de seriados para o reposicionamento discursivo e identitário de alunos-problema	Larissa Polyana de Meneses Ferreira	Dissertação de Mestrado
13-dic-2021	A prática da monitoria na formação inicial de professores de língua inglesa: um processo de (trans)formação identitária	Natália Mariloli Santos Giarola Castro	Tese
24-feb-2022	Leitura em ação com professores de língua inglesa na formação continuada	Jackson Santos Vitória de Almeida	Tese