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Issue DateTitleAuthor(s)Type
25-Feb-2011Aprender na prática: narrativas e histórias de lideranças camponesas, no sertão, norte de Minas, nas últimas três décadasRosely Carlos AugustoTese de Doutorado
15-Apr-2010Quando O SANTO chama: O terreiro de umbanda como contexto de aprendizagem na práticaRenata Silva BergoTese de Doutorado
28-Feb-2011Circulando com os meninos: infância, participação e aprendizagens de meninos indígenasXakriabáRogerio Correia da SilvaTese de Doutorado
30-Aug-2018n Kaok - Mulheres Fortes: uma etnografia das práticas e saberes extra-ordinários das mulheres tikmn maxakaliClaudia MagnaniTese de Doutorado
29-Feb-2016Enquanto os adultos brincam: Introdução aos processos próprios de ensino-aprendizagem da criança kaingangJosué CarvalhoTese de Doutorado
30-Aug-2016As contribuições do método indutivo intercultural para a construção de uma escola indígena diferenciada: buscando diálogos entre Brasil e MéxicoLucilene Julia da SilvaTese de Doutorado
28-Feb-2012Os projetos sociais do povo indígena Xakriabá e a participação dos sujeitos: entre o 'desenho da mente', a 'tinta no papel' e a 'mão na massa'Suzana Alves EscobarTese de Doutorado
20-Aug-2015Modos de ser criança no Quilombo Mato do Tição Joaboticatubas - MGPatricia Maria de Souza SantanaTese de Doutorado
27-Feb-2013A circulação da cultura na escola indigena XakriabáVeronica Mendes PereiraTese de Doutorado
29-Feb-2012Na cidade, com crianças: uma etno-grafia espacializadaSamy LanskyTese de Doutorado

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