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Issue Date	Title	Author(s)	Type
2020	The choices of teachers in training in chemistry using a thematic teaching material	Daniela Martins Buccini Pena; Ana Luiza de Quadros	Artigo de Periódico
2020	O ensino de ciências a partir de temas com relevância social contribui para o desenvolvimento do letramento científico dos estudantes?	Victor Augusto Bianchetti Rodrigues; Ana Luiza de Quadros	Artigo de Periódico
2020	Ensino de química baseado no contexto: o que dizem os professores em formação?	Aline de Souza Janerine; Ana Luiza de Quadros	Artigo de Periódico
2020	Representações multimodais no ensino de ciências: compartilhando experiências	-	Livro
2020	As representações na química: o caso das partículas presentes no spray de um desodorante	Ana Lívia Baptistella Araújo; Luciana Nami Kadooca; Ana Luiza de Quadros	Capítulo de Livro
2020	Professores em formação: uma experiência com as representações multimodais	Daniela Martins Buccini Pena; Ana Luiza de Quadros	Capítulo de Livro
2020	As representações multimodais: construto teórico	Maria Luiza Silva Tupy Botelho; Ana Luiza de Quadros; Daniela Martins Buccini Pena	Capítulo de Livro
2020	As representações multimodais na dilatação de um líquido: o caso do termômetro	Maria Luiza Silva Tupy Botelho; Ana Luiza de Quadros; Andréa Horta Machado	Capítulo de Livro
2020	A formação docente em química analisada a partir de atividades desenvolvidas em estágio	Ana Luiza de Quadros; Naira Helena Simões do Carmo; Mariana Luiza de Freitas	Capítulo de Livro
2020	A interação entre o campo profissional e o campo formativo: o caso do Pibid/química da UFMG	Ana Luiza de Quadros; Roberta Guimarães Corrêa	Capítulo de Livro