1. Repositório Institucional da UFMG
  2. Trabalhos Acadêmicos
  3. Monografias de Especialização
  4. Especialização em Enfermagem Obstétrica
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/31265
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisor1Mariana Cavalcante Martinspt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9990855796067891pt_BR
dc.creatorTereza Mônica de Sousa Limapt_BR
dc.date.accessioned2019-11-26T11:02:03Z-
dc.date.available2019-11-26T11:02:03Z-
dc.date.issued2018-02-07-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/31265-
dc.description.resumoSão muitos os cuidados que a mãe, principalmente as de primeira viagem, precisam saber sobre os bebês recém-nascidos. Diante desse contexto, foi estabelecido o objetivo geral para o estudo: realizar um roda de conversa com puérperas sobre cuidados com recém-nascido. Como objetivos específicos tem-se: traçar o perfil das puérperas internadas no alojamento conjunto do hospital terciário de Fortaleza; descrever o conhecimento prévio das puérperas antes da roda de conversa; realizar orientações por meio da estratégia roda de conversa com as puérperas no alojamento conjunto, em caráter grupal; e, avaliar o conhecimento das puérperas após a estratégia. Para alcançar essa proposta, a metodologia do estudo fundamentou-se em estudo de intervenção com grupo único, com abordagem quantitativa, tendo como instrumento de coleta um questionário que avaliou o conhecimento sobre os cuidados do bebê nos primeiros meses, complementado a intervenção educativa do tipo roda de conversa. A amostra da pesquisa foi composta por 15 puérperas primíparas internadas no setor da maternidade do hospital José Martiniano de Alencar. Nos resultados encontrados a maioria das puérperas tem idade entre 18 e 21 anos, com ensino médio completo, casada/união estável e têm como ocupação atividade do lar, com renda de até um salário mínimo. Sobre o conhecimento das pacientes sobre os cuidados com o recém-nascido, observou-se que, com a intervenção educativa, houve uma melhora significativa no entendimento das mães sobre os cuidados iniciais com o recém-nascido. Ao final do estudo, constatou-se que a intervenção educativa apresenta resultados positivos, sendo uma prática que deve adota semprept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentENFERMAGEM - ESCOLA DE ENFERMAGEMpt_BR
dc.publisher.programCurso de Especialização em Enfermagem Obstétrica - Rede Cegonhapt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/*
dc.subjectRecém-nascidopt_BR
dc.subjectCuidadospt_BR
dc.subjectPuérperapt_BR
dc.titleConhecimento das puerperas sobre cuidados gerais com o recém-nascido: impacto de uma intervenção educativapt_BR
dc.typeMonografia (especialização)pt_BR
Appears in Collections:Especialização em Enfermagem Obstétrica

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Monografia Mônica (11-03-2018) monica.pdf728.06 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons