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http://hdl.handle.net/1843/32361| Type: | Monografia (especialização) |
| Title: | Projeto de intervenção: construção de uma tecnologia educativa para as mães de RN prematuros |
| Authors: | Marcy Rafael Rodrigues |
| First Advisor: | Nádia Cecília Barros Tostes |
| Abstract: | O objetivo desta pesquisa foi elucidar como é a visão das mães de recém-nascidos prematuros frente a esta situação, bem como desenvolver a construção de uma tecnologia educativa que auxilie as mães a aumentar o cuidado como os mesmos, possibilitando assim que os neonatos não voltem ao hospital, aumentando a qualidade de vida dos bebês prematuros e estreitando os laços afetivos entre mãe e recém-nascido. Este estudo possui uma abordagem qualitativa e foi realizada com as mães de recém-nascidos da Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN), do Hospital da Mulher Mãe Luzia (H.M.M.L.) que é referência no estado do Amapá em atendimento a mulher e ao neonato |
| Subject: | Enfermagem Obstétrica Recém-Nascido Prematuro |
| language: | por |
| metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
| Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Publisher Initials: | UFMG |
| metadata.dc.publisher.program: | Curso de Especialização em Enfermagem Obstétrica - Rede Cegonha |
| Rights: | Acesso Aberto |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/32361 |
| Issue Date: | 19-Nov-2015 |
| Appears in Collections: | Especialização em Enfermagem Obstétrica - Rede Cegonha (EAD) |
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| PROJETO DE INTERVENCAO MARCY 13.11.15 COMPLETO.pdf | 673.43 kB | Adobe PDF | View/Open |
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