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dc.contributor.advisor1Ramuth Pereira Marinhopt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2757544574102906pt_BR
dc.creatorMárcia de Souza dos Santos Colarespt_BR
dc.date.accessioned2020-03-11T22:20:22Z-
dc.date.available2020-03-11T22:20:22Z-
dc.date.issued2011-11-19-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/32858-
dc.description.resumoEste texto trata a respeito da educação na modalidade da Educação Básica, a Educação de Jovens e Adultos denominada EJA, com o foco voltado para os jovens de uma escola da rede municipal de Ribeirão das Neves, tendo por finalidade discutir as potencializações e/ou entravamentos da normatização dessa modalidade para esses sujeitos, que se originam nos protocolos e formalidades do sistema de ensino municipal. Apontando, para isso, a atuação de um personagem que aparece como secundário no cenário escolar o espaço da secretaria escolar e o profissional que nela atua e desempenha uma função administrativa, que é fundamental para legalizar a vida escolar do aluno.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃOpt_BR
dc.publisher.programCurso de Especialização em Docência da Educação de Jovens e Adultos na Educação Básicapt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEJApt_BR
dc.subjectJovenspt_BR
dc.subjectSecretaria escolarpt_BR
dc.subject.otherEducação de adultospt_BR
dc.titleProcedimentos e protocolos no acesso e permanência na EJA: uma análise sobre os jovens matriculados em uma escola de Ribeirão das Nevespt_BR
dc.typeMonografia (especialização)pt_BR
Appears in Collections:Especialização em Docência da Educação Básica

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