1. Repositório Institucional da UFMG
  2. Trabalhos Acadêmicos
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  4. Especialização em Formação de Educadores em Saúde
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/32916
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dc.contributor.advisor1Marco Antônio Gomespt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6502061887917329pt_BR
dc.creatorElaine Américo Da Silva Costapt_BR
dc.date.accessioned2020-03-16T15:19:45Z-
dc.date.available2020-03-16T15:19:45Z-
dc.date.issued2019-12-14-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/32916-
dc.description.resumoRESUMO Trata-se de uma intervenção que teve como objetivo identificar intercorrências que dificultem a prática do ensino-aprendizagem, e os fatores que impossibilitem o Estágio Supervisionado como uma ferramenta de aproximação entre a teoria e a prática. Para tal é de fundamental importância a percepção do docente supervisor como um instrumento fundamental no alinhamento entre a teoria e prática. Entre as principais estratégias que foram aplicadas a promoção de reuniões para discussão e elaboração de estratégias, além disso a elaboração de uma proposta de capacitação e aperfeiçoamento dos docentes para estratégias pedagógicas eficientes. Reuniões semanais (no mínimo 04) com duração de quatro horas cada, para discutir o conteúdo teórico e aulas práticas que serão desenvolvidas. As ações estratégicas realizadas nessa intervenção são passíveis de continuidade e melhorias.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentENFERMAGEM - ESCOLA DE ENFERMAGEMpt_BR
dc.publisher.programCurso de Especialização em Formação de Educadores em Saúdept_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEnfermagempt_BR
dc.subjectCurso Técnicopt_BR
dc.subjectEstágiopt_BR
dc.subject.otherEnfermagempt_BR
dc.subject.otherTécnicos de Enfermagempt_BR
dc.subject.otherApoio ao Desenvolvimento de Recursos Humanospt_BR
dc.subject.otherDocentespt_BR
dc.subject.otherDesenvolvimento de Pessoalpt_BR
dc.subject.otherCapacitação Profissionalpt_BR
dc.titleA importância do docente do supervisor de estágio no alinhamento entre teoria e prática na formação do técnico em enfermagempt_BR
dc.typeMonografia (especialização)pt_BR
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