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Tipo:	Monografia (especialização)
Título:	Implantação da educação permanente no centro cirúrgico de um hospital em Belo Horizonte
Autor(es):	Michele de Cassia Lemos
Primeiro Orientador:	Edna Vaz de Andrade
Resumo:	A Educação Permanente em Saúde (EPS) é componente necessário dos programas de formação e desenvolvimento de recursos humanos das instituições. Discute as abordagens de ensino, as quais centram o processo de ensino-aprendizagem no aluno ou aprendiz. Apoia-se nestas abordagens para discutir e ancorar-se nas metodologias ativas para a pretensa intervenção. O presente Projeto de Intervenção será implantado no Centro Cirúrgico de um hospital privado em Belo Horizonte, Minas Gerais, onde identificou-se uma problemática na metodologia de ensino da Educação Permanente direciona aos técnicos de enfermagem. O objetivo principal deste trabalho é implantar a EPS utilizando-se as metodologias ativas para capacitar/qualificar técnicos em enfermagem, priorizando a troca de aprendizagens, conhecimentos e experiências, com vistas a melhoria da assistência prestada aos usuários do Centro Cirúrgico do Hospital. A partir do diagnóstico situacional, investigou-se o referencial teórico e bibliográfico que deu suporte a visão complexa deste estudo, proporcionando a identificação de equívocos na prática de educação permanente. Neste contexto, as metodologias ativas se apresentam como relevantes alternativas para o pretendido, pois considera-se indispensável que as pessoas encontrem a motivação necessária para desenvolverem uma conduta criativa e de adaptação às novas exigências da educação e da saúde. Para tanto, é necessário que os técnicos de enfermagem estejam constantemente atualizados, conforme as demandas do setor e que a sua Educação Permanente seja adequada. Espera-se que, esta ação atinja de maneira eficaz e eficiente todos os envolvidos, visto que isso é decisivo para o avanço da qualidade da assistência prestada aos pacientes. Além disso, espera-se que o projeto seja replicado em outros setores da instituição.
Assunto:	Metodologia Educação Continuada Centros Cirúrgicos Técnicos de Enfermagem Capacitação Profissional
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Universidade Federal de Minas Gerais
Sigla da Instituição:	UFMG
Departamento:	ENFERMAGEM - ESCOLA DE ENFERMAGEM
Curso:	Curso de Especialização em Formação de Educadores em Saúde
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	http://hdl.handle.net/1843/32972
Data do documento:	14-Dez-2019
Aparece nas coleções:	Especialização em Formação de Educadores em Saúde

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