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http://hdl.handle.net/1843/32993| Tipo: | Monografia (especialização) |
| Título: | A roda de conversa como metodologia educativa na humanização da assistência em um hospital psiquiátrico de Minas Gerais |
| Autor(es): | Ana Paula Nogueira Farias |
| primer Tutor: | Selme Silqueira de Matos |
| Resumen: | Este estudo teve como objetivos: elaborar um projeto de intervenção com vistas à sensibilização dos técnicos de enfermagem aos problemas apresentados pelos pacientes com doença mental em um hospital psiquiátrico de Minas Gerais; aumentar o conhecimento dos técnicos de enfermagem sobre a importância do acolhimento e humanização na assistência e identificar os problemas apresentados pelos técnicos de Enfermagem na assistência. A fundamentação teórica versou sobre doença mental, humanização, ética profissional e roda de conversa como metodologia educativa. Os resultados mostram que a capacidade de empatia, o uso da sua pessoa como mediadora do cuidado exige auto-conscientização, desenvolvimento de autoestima e habilidades de relações interpessoais, ética e humanização, de forma que possam assumir todos os papéis que a profissão solicita. |
| Asunto: | Humanização da Assistência Enfermagem Psiquiátrica Metodologia Ética Profissional Técnicos de Enfermagem Hospitais Psiquiátricos |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Institución: | UFMG |
| Departamento: | ENFERMAGEM - ESCOLA DE ENFERMAGEM |
| Curso: | Curso de Especialização em Formação de Educadores em Saúde |
| Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/32993 |
| Fecha del documento: | 14-dic-2019 |
| Aparece en las colecciones: | Especialização em Formação de Educadores em Saúde |
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