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http://hdl.handle.net/1843/33094
Type: | Monografia (especialização) |
Title: | Desafios e especificidades no trabalho com avaliação de crianças de 3 a 5 anos |
Authors: | Rosemeire da Silva Gomes |
First Advisor: | Maria Carolina da Silva Caldeira |
First Referee: | Camila Amorim Campos |
Abstract: | O presente estudo aborda os desafios e especificidades no trabalho com avaliação de crianças de 3 a 5 anos na EMEI Santa Amélia. Faz-se necessário compreender as particularidades dessa temática, uma vez que ela perpassa desde o planejamento das ações pedagógicas até a observação e registro das interações e aprendizagens que ocorrem no cotidiano escolar. Verificar as concepções de avaliação dos professores que trabalham nas turmas de 3 a 5 anos da EMEI e de que formas executam, compreendem e registram o processo de ensino aprendizagem da criança nos relatórios individuais de desenvolvimento pode enriquecer as discussões sobre o tema. Dessas discussões podem surgir apontamentos e novas formas de avaliar que entendam, respeitem e que deem voz à criança desde a mais tenra idade. |
Subject: | Educação de crinaças Planejamento educacional Avaliação |
language: | por |
metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
Publisher Initials: | UFMG |
metadata.dc.publisher.department: | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO |
metadata.dc.publisher.program: | Curso de Especialização em Formação de Educadores Para a Educação Básica |
Rights: | Acesso Aberto |
metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ |
URI: | http://hdl.handle.net/1843/33094 |
Issue Date: | 7-Dec-2019 |
Appears in Collections: | Especialização em Formação de Educadores para Educação Básica |
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