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http://hdl.handle.net/1843/33169| Type: | Monografia (especialização) |
| Title: | Impactos da homofobia no acesso e permanência na escola |
| Authors: | Maria Berenice Alves dos Santos |
| First Advisor: | Regina Helena Alves da Silva |
| Abstract: | Este trabalho busca compreender o fenômeno da homofobia no ambiente escolar e o impacto do preconceito e da discriminação no acesso e na permanência dos estudantes LGBT na escola. A violência vivenciada pelos educandos, em razão das orientações sexuais e identidades de gênero diferentes do modelo heteronormativo, resultam, para muitos destes sujeitos, em experiências traumáticas e pode ser tão perversa que os levam ao abandono da escola aumentando os índices da evasão escolar. Este processo representa um prejuízo educacional para o estudante LGBT comprometendo sua formação escolar e pessoal. Apresenta um percurso histórico da experiência homossexual em outros períodos, desde as sociedades da antiguidade, e como o pensamento religioso cristão foi determinante para a mudança de comportamento e conceituação das possibilidades de vivência da sexualidade e a influência destes preceitos na escola. Faz uma análise do princípio do direito à educação na perspectiva dos Direitos Humanos e aponta criticas quanto à eficácia na sua garantia. Por fim, discorre sobre a importância do movimento social na luta por marcos legais e políticas públicas que garantam direitos e o exercício da cidadania da população LGBT. |
| language: | por |
| metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
| Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Publisher Initials: | UFMG |
| metadata.dc.publisher.department: | FAF - DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA |
| metadata.dc.publisher.program: | Curso de Especialização em Gênero e Diversidade na Escola |
| Rights: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/33169 |
| Issue Date: | 16-May-2016 |
| Appears in Collections: | Especialização em Gênero e Diversidade na Escola |
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