Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/1843/34258
Tipo: Monografia (especialização)
Título: Arte por arte
Autor(es): Dirlene Fátima Rodrigues Frias
Primeiro Orientador: Giovanna Viana Martins
Primeiro membro da banca : Jussara Vitória de Freitas do Espirito Santo
Resumo: A pesquisa Arte por arte surgiu a partir da inquietação acerca do significado da arte e dos modos pelos quais o seu ensino ocorre e pode ocorrer no espaço escolar. A observação de práticas escolares, a proposição de atividades artísticas para crianças da educação infantil, a coleta de desenhos realizados por pessoas adultas, a evocação de memórias de minhas próprias vivencias, os diálogos com professores, a leitura de textos diversos, a observação de vídeos, a experimentação estética, entre outros tantos elementos forneceram as informações necessárias para a constituição desta pesquisa. Aqui há a diferenciação entre Arte e arte, a observação de aspectos relacionados à estética escolar, a reflexão sobre arte a partir de relatos de casos, algumas considerações sobre o Ensino de Artes Visuais e a formação do professor, a criança em seus processos criativos, bem como também, as imagens de objeto artísticos, Caixinha de Nuvens e Pano de Fundo, resultantes de experimentações pessoais ocorridas durante o processo de aprendizagem em Artes Visuais e desenvolvimento desta pesquisa.
Assunto: Arte - Estudo e ensino
Arte e educação
Educação de crianças
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal de Minas Gerais
Sigla da Instituição: UFMG
Departamento: EBA - ESCOLA DE BELAS ARTES
Curso: Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais e Tecnologias Contemporâneas
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/
URI: http://hdl.handle.net/1843/34258
Data do documento: 28-Fev-2020
Aparece nas coleções:Especialização em Ensino de Artes Visuais e Tecnologias Contemporâneas

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