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dc.contributor.advisor1Ronaldo Corrêa Gomes Júniorpt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6357439967840461pt_BR
dc.contributor.advisor-co1Luciana Oliveira Silvapt_BR
dc.creatorMarcos Felipe da Silvapt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/4423533631590718pt_BR
dc.date.accessioned2020-11-19T21:47:29Z-
dc.date.available2020-11-19T21:47:29Z-
dc.date.issued2019-01-22-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/34389-
dc.description.resumoO avanço incessante da tecnologia nos abre um horizonte que merece e deve ser explorado em todas as áreas do conhecimento. A tecnologia é um horizonte sem fronteiras. O que antes era um processo oneroso, demorado, burocrático, como se comunicar com uma pessoa que está no Japão, por exemplo, é uma tarefa que pode ser feita em apenas alguns cliques na tela de um ​smartphone ou algumas teclas do computador na contemporaneidade. Especialmente na escola, onde os adolescentes continuam sua caminhada no mundo do saber para se tornarem cidadãos e têm acesso, praticamente, irrestrito à tecnologia, faz-se necessário desenvolver projetos que a incluam e envolvam no processo de construir e compartilhar conhecimento. A velocidade e facilidade de comunicação entre as pessoas ao redor do globo hoje é um fato que, de forma especial, exige a atenção do professor. Castells (2005,apudPINHEIRO,2011,p.227) diz que “as novas tecnologias da informação não são mais simplesmente ferramentas a serem aplicadas, mas processos a serem desenvolvidos. Usuários e criadores podem tornar-se a mesma coisa”. Pensando em conciliar o processo de ensino/aprendizagem com o uso da tecnologia, este projeto visa desenvolver a produção oral dos estudantes na mídia digital de vídeo.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFALE - FACULDADE DE LETRASpt_BR
dc.publisher.programCurso de Especialização em Linguagem, Tecnologia e Ensinopt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectTecnolgiapt_BR
dc.subjectLinguagempt_BR
dc.subjectComunicaçãopt_BR
dc.subjectVídeospt_BR
dc.subject.otherLinguísticapt_BR
dc.subject.otherLinguagempt_BR
dc.titleUm pitch de sucesso: assistindo, escrevendo, falando e produzindo vídeos - o encontro da produção escrita e oral nas aulas de língua portuguesapt_BR
dc.typeMonografia (especialização)pt_BR
Appears in Collections:Especialização em Linguagem, Tecnologia e Ensino

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