O ensino das artes visuais na educação infantil

Raíza Tamires Mendes Costa

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/34576

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Cláudia Regina dos Anjos	pt_BR
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/3029761495972406	pt_BR
dc.contributor.referee1	Lucia Gouvêa Pimentel	pt_BR
dc.creator	Raíza Tamires Mendes Costa	pt_BR
dc.date.accessioned	2020-12-28T19:00:17Z	-
dc.date.available	2020-12-28T19:00:17Z	-
dc.date.issued	2020-03-01	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/34576	-
dc.description.abstract	The article presents an understanding and analysis of the importance that Visual Arts teaching has on children's lives and the ontributions that this process can bring to children's creativity. Therefore, it is clear that through Visual Arts, children increase their capacity for expression, communication, language, perception of the world, autonomy, personality development and motor skills, among other important characteristics for the formation of human beings. Thus, a theoretical study was carried out, which defines what the teaching of visual arts is and how this process constitutes an important role in the development of early childhood education. However, Visual Arts is one of the processes for children's creativity as an educational practice and not as a unique form of creativity. The following procedures are presented for the construction of the monograph: The reflection on my teaching practice in Early Childhood Education, the practices considered potent for the construction of knowledge in Visual Arts and the systematization of my studies on the curricular component Art, with regard to to Visual Arts.	pt_BR
dc.description.resumo	O artigo apresenta uma compreensão e análise da importância que o ensino de Artes Visuais tem na vida das crianças e as contribuições que esse processo possa trazer para a criatividade das crianças. Diante disso, perceber-se que por meio das Artes Visuais as crianças aumentam sua capacidade de expressão, comunicação, linguagem, percepção de mundo, autonomia, desenvolvimento de personalidade e habilidades motoras, entre outras características importantes para a formação do ser humano. Assim, foi realizado um estudo teórico, onde se define o que é o ensino de artes visuais e como esse processo constitui um papel importante no desenvolvimento da educação infantil. Porém, Artes Visuais é um dos processos para a criatividade das crianças como prática educativa e não como uma forma única de criatividade. São apresentados os seguintes procedimentos para a construção da monografia: A reflexão sobre a minha prática docente na Educação Infantil, as práticas consideradas potentes para a construção de conhecimento em Artes Visuais e a sistematização de meus estudos sobre a componente curricular Arte, no que se refere às Artes Visuais.	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	EBA - ESCOLA DE BELAS ARTES	pt_BR
dc.publisher.program	Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais e Tecnologias Contemporâneas	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Educação infantil	pt_BR
dc.subject	Ensino	pt_BR
dc.subject	Artes visuais	pt_BR
dc.subject.other	Arte - Estudo e ensino	pt_BR
dc.subject.other	Educação de crianças	pt_BR
dc.subject.other	Criatividade	pt_BR
dc.title	O ensino das artes visuais na educação infantil	pt_BR
dc.type	Monografia (especialização)	pt_BR
Appears in Collections:	Especialização em Ensino de Artes Visuais e Tecnologias Contemporâneas

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Monografia_RaizaMendes.pdf		455.14 kB	Adobe PDF	View/Open

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