Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/34729
Type: Monografia (especialização)
Title: Potencializando a alfabetização de forma lúdica por meio do jogo "Casamento de letrinhas"
Authors: Florence Eloi Dos Reis
First Advisor: Ana Paula Rodrigues
Abstract: Este trabalho é resultado de um processo de reflexão que surgiu durante o curso de pós-graduação do Laseb no qual foi possível repensar práticas de alfabetização de crianças do primeiro ano do ensino fundamental de uma escola da rede municipal de Belo Horizonte. Com o objetivo de promover a compreensão do sistema de escrita alfabética, apresentei as letras do alfabeto e seus respectivos sons de forma lúdica, utilizando materiais e recursos diversos, como jogos, música e brincadeiras, por meio dos quais foi possível proporcionar momentos de intensa interação e reflexão a respeito da língua e sua estrutura, culminando na criação do jogo “Casamento de letrinhas”. A metodologia utilizada foi a pesquisa-ação, uma vez que analisei a sequência de atividades desenvolvidas com meus próprios alunos. Os principais referenciais teóricos foram Zabala (1998), que inicia a problematização a respeito da complexidade da prática educativa; Ferreiro (1985), que esclarece os níveis de escrita pelos quais as crianças percorrem no processo de alfabetização; Morais (2006) refletindo a respeito do desenvolvimento de habilidades de reflexão fonológica, Frade (2007) e Soares (2016) que propiciam reflexões primordiais a respeito dos métodos de alfabetização e, ainda, Borba e Kramer (2007), que explicitam a importância singular do brincar na educação infantil. Entre os principais resultados observamos que as crianças interagiram significativamente e demonstraram muito interesse pelas atividades apresentando bons resultados na aprendizagem.
Subject: Alfabetização
Jogos educativos
Escrita
Prática de ensino
language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Publisher: Universidade Federal de Minas Gerais
Publisher Initials: UFMG
metadata.dc.publisher.department: FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO
metadata.dc.publisher.program: Curso de Especialização em Formação de Educadores Para a Educação Básica
Rights: Acesso Aberto
URI: http://hdl.handle.net/1843/34729
Issue Date: 7-Dec-2019
Appears in Collections:Especialização em Formação de Educadores para Educação Básica

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